【文章內容簡介】 文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。，開展好一年一度的藝術節(jié)，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結合起來，嚴格校紀校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現象在校園無立足之地。學校精神文明建設的工作內容 學校精神文明建設工作計劃方案申報表篇六以xx大報告精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以思想道德建設、民主與法制建設、制度建設和環(huán)境建設為主線，以開展各項活動為載體，以提高師生的思想道德素質為目標，認真開展好我校的精神文明建設工作。(一)文化建設，使教師繼續(xù)教育考試合格率達到百分之百。、業(yè)務、政治學習，保質保量完成任務。，加強課堂教學，中高年級運用魏書生的三段六步教學方法，低年級實行探求創(chuàng)新教學，按照新課標進行教學。，認真組織師生看書讀報活動，師生每兩周讀書一次，并有讀書筆記。，書包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁。、合唱隊、樂器隊，秧歌隊豐富學校的文化，迎接區(qū)文化節(jié)召開。，繼續(xù)抓好課間操質量。校級活動小組開展好活動。課外活動，人人有活動工具。抓好職工業(yè)余文化生活。(二)道德建設(1)認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強教師三德、三觀、三個主義、四自教育，把這些教育同實際工作結合起來，教育全體教師、學生養(yǎng)成良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。(2)繼續(xù)學習和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報、掛圖宣傳公民道德十個字、職業(yè)道德、文明用語等。(3)經常教育學生，爭做公民道德義務宣傳員，遵守交通規(guī)則，在公共場所帶頭遵守秩序。(4)宣傳員鼓勵倡導進步的、健康的、有益的時代精神，堅持正面教育，樹立典型，倡導新風尚。(5)宣傳和弘揚五種精神教育。即解放思想、實事求是。與時俱進、永于創(chuàng)新。知難而進、一往無前。艱苦奮斗、務求實教。淡泊名利、無私奉獻。(6)開展好扶助貧困送溫暖活動。(7)繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育，教師做到為人師表，教書育人，句有愛崗敬業(yè)精神。(8)對學生進行《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。(9)完善德育展室內容，組織師生參觀德育展室和走廊內宣傳欄。(三)思想教育。，教育教師立足本職，愛崗敬業(yè)。，使學生樹立五愛思想。，提高教師的政治思想黨悟。(四)積極開展主題活動，爭做家長滿意的校長、滿意的教師活動，爭做社會、學校、家長滿意的好學生活動。，由政教處、少先大隊負責，經常組織學生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進行慰問，大力開展送溫暖、獻愛心活動。(1)經常教育師生，崇尚科學，反對迷信。(2)經常清理白色垃圾。(3)組織師生植樹綠化勞動，美化環(huán)境。(4)進行社會公德宣傳。(5)積極開展創(chuàng)文明樹新風活動，大力樹立教育教學典型和巾幗三文明四種典型。(6)繼續(xù)辦好家長學校，每學期召開兩次家長會，每學期給家長講一次課，讓家長答卷。(五)加強環(huán)境建設和管理。，禁止學生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。、綠化、香化、美化。，師生穿著整潔，樸素大方，學生統(tǒng)一發(fā)型。學生出入教室做到輕聲慢步，操場歡快活潑，營造一個團結緊張，嚴肅活潑的育人環(huán)境。(六)制度建設建立和完美各種規(guī)章制度，實行校務公開、政務公開，實行監(jiān)督、檢查，綠化考核制度，嚴格執(zhí)行教師工作制度和動態(tài)量化考核制度。學校精神文明建設的工作內容 學校精神文明建設工作計劃方案申報表篇七一、指導思想以“高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創(chuàng)新”為總體要求，圍繞科學發(fā)展這一主題和全面提高教育教學質量這一中心，緊貼“科學引領，創(chuàng)先爭優(yōu)”這一中心，牢牢把握輿論導向，夯實思想根基，深化意識形態(tài)工作，著力營造解放思想、搶抓機遇、發(fā)展穩(wěn)定、團結和諧的濃厚氛圍，為我校教育可持續(xù)發(fā)展提供強大的思想保證、精神動力和輿論支持。二、工作目標用中國特色社會主義理論體系武裝黨員教師，教育師生，不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，不斷鞏固師生團結奮斗的共同思想基礎。積極推進社會主義核心價值體系建設，把社會主義核心價值體系融入到師生的日常生活之中。緊緊圍繞教育中心任務，切實做好內、外宣工作，把握輿論導向，深入開展宣傳思想及精神文明建設系列活動，進一步提升學校精神文明創(chuàng)建水平，加強對校內輿論引導工作。堅持把關注和改善學校師生學習、工作環(huán)境，開展辦人民滿意教育活動，切實為學生、家長做好事實事作為精神文明建設的重要內容，貫穿到學校精神文明創(chuàng)建活動的全過程。三、工作措施：(一)加強理論學習，提高思想認識。以“創(chuàng)建學習型學?！睘槟繕耍瑘猿职阎袊厣鐣髁x理論體系作為學習的主要內容，積極推進學習型黨組織建設。學校在教育教學工作中不斷豐富拓展學習內容，創(chuàng)新學習方式，建立科學合理的學習制度，選樹先進典型。學校黨支部要深化大宣講格局，推進理論通俗化，大力開展以科學發(fā)展觀、社會主義核心價值體系內容的學習、宣傳、教育，切實起到解放思想、堅定信念、鼓舞干勁、加快發(fā)展的效應。理論教育要涵蓋思想政治、職業(yè)道德、社會公德、教育教學、家庭教育、心理健康等與師生、家長工作、學習、教育孩子相關的內容。在工作中，學校要積極發(fā)揮教育系統(tǒng)理論宣講組作用，圍繞當前重點學習內容不定期向教職工進行理論宣講。(二)堅持正確的輿論導向，注重實踐，創(chuàng)新機制，強化外宣，進一步強化思想道德建設。切實加強和改進師生的思想政治工作。以理想信念教育為核心，以群眾關心的熱點難點問題為重點，運用說服教育、民主討論、示范引導等手段，用政策理論、法律法規(guī)來澄清各種模糊認識，糾正工作中的不良傾向，有針對性地解決師生的思想問題。把社會主義核心價值體系融入師生道德建設全過程。(1)大力開展愛黨愛祖國愛社會主義教育，不斷堅定走中國特色社會主義道路的信念。黨支部組織少先大隊結合“感恩勵志”和“紅領巾心向黨，感受你的愛”主題教育活動，使“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取”的精神為全校師生所共識。(2)大力加強思想道德教育、民族團結教育、誠實守信教育、文明行為規(guī)范教育。通過班會、報欄、課堂等形式宣傳道德模范的感人事跡，發(fā)揮道德模范的影響力和良好社會風尚。(3)學校圍繞“樹誠信師風，做誠信學生，建誠信班級，創(chuàng)誠信學校”的主題，引導師生做到言必行，行必果，通過多種形式組織師生改善公共秩序、整治校內外生活環(huán)境等，樹立文明友善、團結奮進、精神飽滿的教育新形象。(4)大力普及“奉獻他人、提升自己”的志愿理念。(5)深入開展“感恩勵志”和“紅領巾心向黨，感受你的愛”主題教育活動。以榜樣的力量感召和凝聚人心。深入推進未成年人思想道德建設。堅持以忠心獻祖國、愛心獻他人、熱心獻社會、孝心獻父母、信心留自己等“五心”主題教育，大力開展各種形式的未成年人思想道德建設實踐活動。學校黨支部要以喜迎為主題，組織開展形式多樣的文化體育活動，豐富師生的課余生活。通過專題講座、集會等時間，在師生中組織開展好普法教育、科普教育、民主法制教育、黨風廉政教育，切實加強和改進師生思想政治工作。(三)圍繞中心，創(chuàng)新機制，加大宣傳力度，進一步加強新聞宣傳工作。采取多種教育方式，提高學校文明程度和師生文明素質，促進教育可持續(xù)發(fā)展。堅持團結穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，緊緊圍繞教育中心任務，切實做好內、外宣工作，加強對校內及校外的輿論引導工作。學校充分利用“三報”(板報、墻報、小報及校園廣播)等載體，及時宣傳身邊的新人新事，形成黨支部負總責，教導處、少先隊具體負責的宣傳思想及精神文明建設管理體系。認真完成20xx年黨報黨刊征訂工作。(四)創(chuàng)新載體、突出重點，提升學校精神文明創(chuàng)建水平。以文明單位創(chuàng)建活動為載體，把文明單位創(chuàng)建工作落到實處，營造良好的育人環(huán)境。繼續(xù)開展多種形式活動，如：課堂觀摩指導、公開信箱、思想教育等，切實達到相互學習、相互促進、共同提高的目的。大力傳承中華民族傳統(tǒng)美德，開展好各種實踐活動。引導師生在活動中享受愉悅、陶冶情操，自覺追求健康、科學、文明的生活學習方式。開展孝親敬老宣傳活動和與社區(qū)共建活動。積極開展形式多樣的文體活動，以豐富多彩的校園文體活動。學校精神文明建設的工作內容 學校精神文明建設工作計劃方案申報表篇八xx年已像風一樣悄然而過，xx年如花般迎面撲來。我們帶著滿腔的希望，美好的憧憬雄心悖悖地規(guī)化著xx年的工作。經討論，xx年我校的工作要點是：一、堅持不懈地培植儒雅人文思想，張揚國粹，弘揚禮儀，利用一切可以利用的機會向師生和校區(qū)內的群眾宣講“五?！崩碚?，灌注敬業(yè)、克已、塑形象、爭奉獻的先進人生觀。引導教師樹立共同的價值追求，對學校的將來有深思熟慮的夢想，并能明確自己在學校發(fā)展中的地位和作用。提煉全校師生認同并自覺踐行的學校精神和相應的校風、校訓。二、以最簡樸的方式、最實在的行動、最誠實的心態(tài)、最無私的愛心，謀求素質教育的新突破。努力讓原創(chuàng)性手法與現代技術相結合，全力打造無愧于人民的教育質量。三、依法治校，質量立校，禮儀樹校，特色強校。因校制宜，走特色強校之路。四、利用一些人脈資源，為學校添置一套校園廣播系統(tǒng)?；I措資金改善老師們的辦公條件。五、進行一些小的改革，對班主任進行選聘，讓班主任對課任老師進行適當的評定，在條件許可的情況下，進行班主任與課任老師雙向選擇。六、在經費許可的條件下，對校園進行一次美化、亮化、文化。七、鼓勵老師大膽創(chuàng)新，對能力強、業(yè)務精、好服務的同志除進行正常的精神與物質獎勵外，將報請總校予以重用。培養(yǎng)富有個性風采的教師，為他們的成才、“出名”創(chuàng)造條件，從而帶動全體教師的專業(yè)化發(fā)展，形成一支有特長的教師隊伍。八、配合總校做好有關調研測試工作，堅決狠剎弄虛作假之風，唯實唯真。九、加大安全的監(jiān)控力度，完善監(jiān)控措施。十、廣結善緣、與強勢聯(lián)手，本著有所為，有所不為的想法，精心打造一兩個“盆景式”的板塊，以期推動學校無形資產的迅猛升值。學校精神文明建設的工作內容 學校精神文明建設工作計劃方案申報表篇九為進一步貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的xx屆三中全會精神，落實上級有關精神文明建設工作要點，現結合學校實際，制定我校20xx年精神文明建設工作計劃。一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神，在全校師生中大力宣傳“黨的群眾路線教育實踐活動”和“民族團結教育”的活動，推進教育科學發(fā)展。進一步加強和改進未成年人思想建設，創(chuàng)新德育工作方式，為維護學校穩(wěn)定，推動社會文明進步，建立社會主義和諧社會提供強大的思想保證和精神動力。二、總體要求以學習貫徹“三個代表”重要思想和xx大精神為主線，認真貫徹落實區(qū)委四屆五次全委會議暨區(qū)七屆人民政府第三次全體會議精神和克拉瑪依市、區(qū)學期工作計劃安排。以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，提升學校領導班子為民務實清廉的工作作風和黨組織的戰(zhàn)斗力。以加強師德師風教育，促進教師政治紀律和教書育人的責任感、使命感。以堅持“要成才，先成人”的德育目標，狠抓學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，教育引導學生樹立正確的理想信念，培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為 。以“教學為中心、育人為根本”全面推行學校精細化管理，大力開展精神文明創(chuàng)建活動，在促進構建和諧校園、和諧社會上開拓新局面。三、具體任務(一)加強理論學習，進一步提高教師文明素養(yǎng)認真組織教職工學習。認真學習區(qū)委四屆五次全委(擴大)會議暨區(qū)七屆人民政府第三次全體會議精神，并加以貫徹落實。認真學習上級下發(fā)的有關文件精神，并加以深刻領會。深入以開展“黨的群眾路線教育實踐活動”為契機。以集中學習、自學、中心組學習等多種形式，認真組織學習各級領導對開展黨的群眾路線教育實踐活動的講話精神。組織學習《自治區(qū)黨員領導干部政治上不夠堅定和“四風” 方面的表現》。學習《新黨章》。組織學習《黨的xx大》和《中共新疆工作座談會》等會議精神。組織學習《聯(lián)系服務群眾經驗做法選編》、《厲行節(jié)約，反對浪費—重要論述摘要》、《論群眾路線—重要論述摘要》、《損害群眾利益—典型案例剖析》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等書籍。組織觀看電教片。通過學習實踐，努力把教師的思想和行動統(tǒng)一到黨中央上來，把智慧和力量凝聚到落實黨的xx大提出的重大戰(zhàn)略部署和各項重大任務上來。組織教師認真學習自治區(qū)引發(fā)的《關于進一步加強自治區(qū)教育系統(tǒng)教職工遵守政治紀律若干規(guī)定》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等精神，加強教師的政治紀律和師德教育，樹立以“人格塑造人格”的理念和“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識。認真履行崗位職責，努力塑造“意識超前、工作務實、力求質量、敢于創(chuàng)新、言行高尚”的良好教師形象。繼續(xù)執(zhí)行教師師德考核制度，推動學校師德建設工作。組織抓好三個層面的理論學習工作：一是學校行政領導干部的理論學習，不斷提高行政領導的理論水平和對政治的敏銳感，使干部隊伍做講大局、講團結、講穩(wěn)定、講發(fā)展的模范。二是組織學校黨員的理論學習，利用黨員集中學習的時間，開展組織性學習，運用黨的理論創(chuàng)新成果析事明理、解疑釋惑、統(tǒng)一思想，提高黨員的理論水平。結合學校學習型黨組織的創(chuàng)建和學校的學習制度，要求每位黨員做到“每天學習一小時，每兩周一次集體學習，每月讀一本書，每年寫一篇理論文章”。三是組織教職工理論學習。堅持政治學習制度，促進教師的理論學習。學校將充分發(fā)揮網絡作用，為教師的學習創(chuàng)造條件，努力提高教職工的理論水平。(二)加強師德師風教育活動的開展，提升教師教書育人良好形象加強學校黨建工作，發(fā)揮責任區(qū)黨員的模范作用，保持共產黨員先進性的長效機制，樹立一黨員一面旗幟，清正廉潔，道德高尚，服務育人，提高教師隊伍的整體水平。在黨員中開展“黨的群眾路線教育實踐活動”，開展以“團結為什么?”、“為民做什么?”“務實干什么?”“清廉改什么?”等為主題的大討論活動。提升黨支部的戰(zhàn)斗力，提高學校領導班子“為民務實清廉”的工作作風，牢固把握各民族共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展的主題，大力弘揚