20xx年教學計劃幼兒園大班(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 23:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題，及時集體講評，出現(xiàn)的個性問題，提倡進行面批。對于任何布置的作業(yè)，教師都要有檢查有記錄有落實。（作業(yè)布置和批閱次數(shù)的具體要求交備課組長在備課組會議上討論再進行確定）聽課：教科室組織的公開課、研究課，由教研組長，備課組長組織聽課、評課，及時、誠懇地交換意見，任何教師不得拒絕其他教師聽自己的課；教師的聽課由教科室做好詳細登記，并在抽查中核實。以上抽查的具體情況由年級領(lǐng)導(dǎo)小組反饋給科任教師。本方案在實行的過程中將以教學督查的宗旨為目標，不斷完善、更新。教學計劃幼兒園大班篇三本學期所使用的是全國中小學教材審定委員會**年初審訂通過的《義務(wù)教育課程標準實驗教科書 語文 八年級 上冊》。本教材分為閱讀和綜合性學習兩大部分，書后還有課外古詩詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄等內(nèi)容。其中閱讀分為以下六個專題，即戰(zhàn)爭、愛、建筑、科學、古詩文、自然山水；綜合性學習也有六個專題，分別是：世界何時鑄箭為犁、讓世界充滿愛、說不盡的橋、走上辯論臺、蓮文化的魅力、怎樣搜集資料等。該教材有以下突出特點： 。熟練地使用工具書，認識本冊教材中出現(xiàn)的生字，做到會讀、會寫、會用；學寫規(guī)范、通行的行楷字，具有較快的書寫速度。練習快速默讀課文，抓住課文主要信息、概括內(nèi)容要點；反復(fù)朗讀，整體感知課文的思想內(nèi)容，培養(yǎng)崇高的愛國主義情操，能有自己的情感體驗，對文章的思想情感能作出比較恰當?shù)脑u價；整體把握課文內(nèi)容，并結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗，深入體味文中的情感，并揣摩精彩段落和關(guān)鍵詞句、品味并積累優(yōu)美的語句，學習課文的語言運用技巧和文章的表達技巧；在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，調(diào)動已有的知識儲備，結(jié)合自己的生活體驗，大膽地發(fā)表自己的見解，做到觀點明確，言之有理。多角度地觀察生活、品味生活，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意的表達，能根據(jù)表達的中心選擇恰當?shù)谋磉_方式，寫出感情真摯的文章。能根據(jù)對象和場合，學習文明得體、大膽地進行交流。能夠主動參加綜合性學習，掌握查找資料、搜集信息的基本方法，能與同學合作探究，體驗合作與成功的喜悅。八年級本班共有學生93人，半數(shù)同學們愛好語文學習，有十五分之一的同學語文基礎(chǔ)較好，語文成績優(yōu)異。另有十分之三的同學語文基礎(chǔ)較差，成績?nèi)匀徊焕硐耄饕憩F(xiàn)在不能正確地理解所閱讀的文章內(nèi)容，不敢大膽表述自己的觀點，寫文章詞不達意，材料
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