20xx年學(xué)校繼續(xù)教育工作計劃方案(二十篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 22:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 國家、省、市已立項課題的開題和在研課題研究的指導(dǎo)、管理，確保各課題按實施方案有序開展研究。分散學(xué)習(xí)根據(jù)個人情況讀書、研修、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等。學(xué)校繼續(xù)教育工作計劃方案篇二為貫徹落實國家、省和市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要，建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，根據(jù)《安徽省中小學(xué)教師繼續(xù)教育實施辦法的通知》(皖政辦[]4號)、省教育廳《關(guān)于安徽省“”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的實施意見》)(皖教師[]16號)和市、縣教體局“”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作方案等相關(guān)文件精神，扎實推進(jìn)我校教師繼續(xù)教育工作，切實提高教師整體素質(zhì)，完成上級“”期間對教師繼續(xù)教育的要求，促進(jìn)我校教育發(fā)展，提升教師整體素質(zhì)，提高育人質(zhì)量，特制定本計劃。一、指導(dǎo)思想“”期間我校教師繼續(xù)教育將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入實施素質(zhì)教育，全力推進(jìn)新課改，堅持“打造骨干、夯實校本，優(yōu)化課堂、提升課研，全員參與、整體提升”的工作思路，提高教師參訓(xùn)的積極性、主動性。優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，擴(kuò)大學(xué)習(xí)內(nèi)容。進(jìn)一步提高培訓(xùn)的實效性和針對性。形成教師培訓(xùn)的長效機(jī)制，完善教師培訓(xùn)的考核評估制度，秉承培訓(xùn)為教育發(fā)展服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為教師發(fā)展服務(wù)的理念，突出師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的提升，全面提高我校中小學(xué)教師整體素質(zhì)和專業(yè)化水平，促進(jìn)我校教育改革和教育質(zhì)量的跨越發(fā)展。二、目標(biāo)要求聚集“促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)，提高有效教學(xué)能力”，通過參加多種分層分崗培訓(xùn)，進(jìn)一步提升廣大教師的師德與綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步更新知識與專業(yè)技能，進(jìn)一步發(fā)展實踐與應(yīng)用能力，明顯提高教育教學(xué)質(zhì)量。“”期間，我校主要完成縣教體局安排的“國培計劃”、“省級培訓(xùn)”、“市級培訓(xùn)”、“全員培訓(xùn)”、“學(xué)歷提高培訓(xùn)”，其中，前三項以教體局總體安排為主，學(xué)校選送教師參加。三、培訓(xùn)對象培訓(xùn)對象為全體在職小學(xué)、幼兒教師四、主要任務(wù)(一)“國培計劃”根據(jù)上級主管部門部署，組織實施“國培計劃宣城市農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項目，選送優(yōu)秀教師參加。(二)省級培訓(xùn)根據(jù)上級主管部門部署，選送教師參加省級“江淮名師”高級研修項目(兩年內(nèi)完成144學(xué)時)、緊缺和薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)項目(72學(xué)時)、中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項目(30學(xué)時)、中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)項目(48學(xué)時)、教師培訓(xùn)者研訓(xùn)項目(72學(xué)時)。(三)市級培訓(xùn)以學(xué)科教學(xué)最新動態(tài)與發(fā)展趨勢、課堂教學(xué)問題與對策
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