20xx年中班班主任個人工作計劃下學期(實用8篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 20:30 本頁面
【文章內容簡介】 班級發(fā)展目標，制定班級公約，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守。，設立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。二、加強學風建設，營造良好的學習氛圍，及時了解學生的學習動態(tài)。，了解學生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。，促進學生共同提高。“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行“一幫一”。三、加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學生健全的人格，幫助學生，作學生的知心朋友，幫助學生形成健康的世界觀和人生觀。，幫助學生改進學習的不良習慣，形成健康的學習心理，掌握良好的學習方法。四、與家長保持正常、經常化的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學生做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。__班雖然各方面有所進步，但在管理方面卻有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。中班班主任個人工作計劃下學期篇三在新的一學期，為了更好地做好班主任工作，使班級工作有序展開，結合班級情況，特制定以下工作計劃。本班目前共有52名學生(梁雅莉轉學)，男同學15人，女同學37人。從班級學生的成績看(以1617學年度第二學期期末成績?yōu)槔?，文化課九科總分共900分，其中班級最高分642分。600分以上只有5位學生，500—599分以上只有20位學生，總分460分以下的有18人，總分最低319分?？梢钥闯觯野鄬W生學習基礎薄弱，成績不理想，同時學生的行為習慣欠缺，存在兩級分化趨勢。本學期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則，抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育，促進班風學風建設。以習慣促學習，爭取實現學習和做人的全面提高這一目標。重視開學教育，幫助學生盡快進入學習狀態(tài)。開學初，學生經歷了一個暑假的休息，不能很快地進入學習狀態(tài)，因此需要對學生進行開學教育，幫助其迅速進入學習狀態(tài)。重細節(jié)，加強常規(guī)管理。本學期繼續(xù)加
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