綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2025-08-15 00:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1節(jié)約水電，節(jié)約資源1廢物回收，利國利民創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃大全3為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)校品位，增強(qiáng)學(xué)校文化育人效果，豐富學(xué)校生活，經(jīng)學(xué)校研究決定，開展創(chuàng)建長豐縣“綠色學(xué)校”活動(dòng)，特制訂如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要(20__20__年)》為指導(dǎo)，提高我校環(huán)境教育普及率，推進(jìn)環(huán)境滲透式教育深入開展，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，大力倡導(dǎo)生態(tài)文明、低碳生活的綠色理念，鞏固和落實(shí)省、市、縣政府節(jié)能減排目標(biāo)管理任務(wù)，扎實(shí)開展“六型學(xué)?！苯ㄔO(shè)和“素質(zhì)教育示范?！眲?chuàng)建工作，落實(shí)長豐縣開展“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作。二、總體目標(biāo)從凈化、綠化、美化校容校貌入手，促進(jìn)學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)。依法治校，依法執(zhí)教，深化教育教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校制度文化建設(shè)。以各種生動(dòng)活潑積極向上的文化活動(dòng)，營造良好環(huán)境氛圍，促進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)文化建設(shè)。傳承歷史文化，弘揚(yáng)時(shí)代精神，樹立文明新風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校精神文化建設(shè)。動(dòng)員全校力量，積極參與，建言獻(xiàn)策，打造具有長豐縣乃至合肥市特色的“綠色學(xué)?！保珜?dǎo)“文明進(jìn)步”、“和諧發(fā)展”的學(xué)校文化，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色學(xué)校文化，促進(jìn)學(xué)校良性可持續(xù)發(fā)展。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)對綠色學(xué)校建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。決定成立合肥北城中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室 ，其組成人員名單如下：領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長: 張大勇副組長: 楊光周 張福光成 員: 童智祥 許超 陳忠言 梁艷 尹連輝 賀東旭 何繼承 張廣合 各班班主任辦公室：主任：張福光副主任：何繼承成員：何繼承 張曉婷 湯金金 陳德宏 顏閆 陳建 范奐壘 汪曉亞 劉睿 年呂恩四、主要措施形成共識(shí)，明確目的，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落到實(shí)處。(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任。校長親自抓，總務(wù)處具體落實(shí)，教務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。(兼)職環(huán)境輔導(dǎo)老師，并發(fā)放聘書，建立以班主任和學(xué)科教師為骨干的教管機(jī)制、分工明確。，完善檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)。，推動(dòng)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ?。(二)完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)，增加環(huán)保知識(shí)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的
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