物理教師教學工作計劃個人初二物理教師教學工作計劃(模板15篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 22:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學工作計劃個人篇二一、指導思想：全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育。扎實開展課程改革,不斷更教育教學觀念、轉(zhuǎn)變教育教學方式，以實驗探究為基礎，培養(yǎng)學生自主學習的能力,真正讓學生感受到學習物理的樂趣。二、學情分析：一些基礎較好、思維靈活、接受性強、自學能力強的學生能按照教師的要求完成任務成績較好。另一些學生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，如上課不專心聽講，不認真做筆記，課前沒預習，課后沒有按時復習，結(jié)果不能按時按量的獨立完成作業(yè)。有的學生對物理這門學科沒有興趣，這方面女同學較多。還有的學生學習方法上不正確，死記硬背不利于學生在各方面的提高。針對以上各種情況教師要認真制定措施并督導學生養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)學生的興趣提高自己的成績。三、教材分析：八年級物理下冊主要內(nèi)容抱括常見的光學儀器、運動和力、壓強和浮力、機械和功共四章。其中第七章：“運動和力”、第八章：“壓強和浮力”、第十章：“機械和功”是重點、也是難點。第七章：“運動和力”是關(guān)鍵。四、具體措施：認真學習《物理課程標準》，領(lǐng)會在教學中的具體要求。注重教材體系，加強學生的實際操作能力的培養(yǎng)。學習時，嚴格按照提出問題、猜想與假設、制訂計劃與設計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作程序進行。講求教學的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學生的思維能力。嚴格要求學生，練好學生扎實功底。學生雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學習，變“要我學”為“我要學”。開展好形式多樣的課外活動，培養(yǎng)學生愛科學、用科學的興趣。課外活動是學生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。五、課時安排：第六章、常見的光學儀器共4節(jié)，需12課時。第七章、運動和力共7節(jié)，需18課時。第八章、壓強和浮力共7節(jié)，需18課時。第九章、機械和功浮力共6節(jié)，需16課時。物理教師教學工作計劃個人篇三培養(yǎng)學生學習物理的興趣、實事求是的科學態(tài)度、良好的學習習慣和創(chuàng)新精神,結(jié)合物理教學對學生進行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育。二、指導思想。本教材是經(jīng)教育部直接領(lǐng)導由課程標準研究小組反復的研討而完成的,在使用這套教材時,就要求教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,在新的物理課程理念中倡導一切為了學生的發(fā)展,要樹立一切為了學生的發(fā)展
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