法律意識的調查報告優(yōu)秀(編輯修改稿)
2025-08-14 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 %以為不必大驚小怪，%認為要嚴格禁止，%的大學生主張應加以處罰，%認為應加強宣傳教育。1%大學生認為法律的執(zhí)行在新聞、報刊、電視、廣播等輿論的監(jiān)督下最有效，%認為在黨委政府，人大，政協(xié)等領導機關的監(jiān)督下行之有效，%認為群眾監(jiān)督更有力，%認為這取決于執(zhí)行機關的自我監(jiān)督，%表示說不清。1%大學生同意欠債還錢，天經(jīng)地義的說法，%則不認同，%覺得得看錢數(shù)目大小，如數(shù)額較大則同意，數(shù)額小就無所謂。180%大學生認為任意毀壞公共垃圾桶的行為屬違法行為，%則認為不違法，%表示不清楚此種行為是否違法。1%大學生表示從來不會關注日常生活中社會發(fā)生的法律案件及從中汲取法律知識并嘗試從法律角度來分析這一案件，%承認很少有這種自覺性，%大學生經(jīng)常關注這種法律案件且有汲取法律知識的熱情。備注：本次調查問卷共200份，有效填寫人次為195。(一)、學生方面的因素。(1)重視程度不夠，缺乏主動性。根據(jù)調查了解到，%大學生認為法律知識與他們的生活無關。在當前嚴峻的就業(yè)形勢下，大學生普遍認為專業(yè)知識才是他們應該努力與花放精力的方向，不是法律專業(yè)的學生把時間浪費在學法律知識上并不能獲得什么實質性利益，是極愚蠢的行為。據(jù)我切實了解，多數(shù)大學生認為法律枯燥乏味，法律課上基本臥倒一大片，更談不上會主動學習法律知識。學校開設的相關課程，也只求考試過關，大多數(shù)學生重學分輕實效，也是大學生法律意識淡薄的原因之一。(2)傳統(tǒng)的妥協(xié)性與劣根性。調查表明，占很大比例的大學生在自己合法權益受到侵害時，堅持多一事不如少一事的妥協(xié)觀點，得過且過，不采
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