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最新青藍工程師徒結對記錄表語文青藍工程師徒結對方案(大全5篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 20:51 本頁面
 

【文章內容簡介】 徒結對記錄表語文篇三充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,使青年教師在其指導下迅速成長,不斷提高教育教學水平,盡快成才,實現(xiàn)我校教師隊伍素質的整體提升,為學校的可持續(xù)發(fā)展提供人才保障。幫助青年教師掌握教育教學規(guī)律,使青年教師一年合格,兩年勝任,三年成為校骨干。明確目標,講求效果,在備課、聽課、評課、輔導、命題、閱卷、教學研究等具體活動中,師徒相互切磋,共同提高。導師:高級教師、有5年以上教齡的具備高考或中考備考經驗的一線教師徒弟:教齡不滿一年的青年教師師徒結對時間為期一年,第一學期預備周以師徒自愿組合為原則進行個人申報,學校統(tǒng)籌后確定師徒結對人選。學校舉行師徒結對儀式,建立師徒關系。明確任務目標,正式開展活動。第二學期第十八周上交師徒結對活動手冊,學校對師徒結對工作進行目標考核,獎勵優(yōu)秀師徒。導師要做到“三帶”:帶師德——愛崗敬業(yè),以生為本。帶師能——掌握技能,形成特色。帶師表——注意形象,為人師表。(1)認真貫徹、模范執(zhí)行師德規(guī)范,努力學習教育理論,更新教學觀念,向徒弟介紹自己豐富的教學經驗,為徒弟提供各種教學信息,推薦學習書刊,使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。(2)耐心細致地做好青年教師的思想工作,以良好的師表形象感染徒弟,是徒弟學會教書的同時學會為師,引導徒弟健康成長。(3)指導徒弟合理安排工作計劃,有序開展教育教學和教研活動,幫助徒弟解決在教育教學中遇到的困難。(4)加強課堂教學的示范和指導,歡迎徒弟隨時到課堂聽課,同時每月聽徒弟課不少于3節(jié),做到“課前指點、課堂指導、課后評價”,除口頭評課外,每月至少要對一節(jié)徒弟課進行詳細的書面點評。(5)精心指導徒弟備課,認真檢查徒弟教案,不合格教案一律不允許進課堂,每月重點審閱徒弟1課時教案并給予詳細指導,重點指導徒弟上好第一學期的考核課,第二學期的轉正課。(6)認真審查徒弟批改作業(yè)的情況,批改的數(shù)量、質量是否達到要求。(7)鼓勵、指導、幫助徒弟積極參加各級各類競賽活動,讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。(8)結對期滿對徒弟的各項表現(xiàn)做出綜合評價。徒弟要做到“三學”:學思想——教育教學新理念。學本領——教育教學基本功。學做人——為人處事,求真務實。(1)在導師的指導下認真學習新的教育教學理念,并在實踐中自覺貫徹、主動探索
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