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正文內(nèi)容

青藍(lán)工程師徒結(jié)對子計(jì)劃(編輯修改稿)

2025-10-25 12:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的境地。我的師傅及時(shí)地在思想認(rèn)識(shí)上予我以引導(dǎo),使我盡快地以較好的狀態(tài)投入到教學(xué)活動(dòng)中去;同時(shí)也曉我以理,使我順利開展教學(xué)活動(dòng)。作為徒弟,我成為了師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)的一名受益者。師徒結(jié)隊(duì)的一種基本活動(dòng)形式就是互相聽課評課。就我個(gè)人而言,常去聽課是一種很大的收獲,也是一種享受。在聽課中做比較,反思自己的教法,及時(shí)記錄指導(dǎo)老師的優(yōu)點(diǎn)或某個(gè)知識(shí)點(diǎn)教法的感想,包括教學(xué)進(jìn)度、知識(shí)的重難點(diǎn)把握情況,課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等,同時(shí)也能幫助我了解學(xué)生對知識(shí)的實(shí)際掌握情況,及時(shí)調(diào)整授課方法。總之,聽課為我的備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用。通過聽課,知道并慢慢學(xué)會(huì)在以后注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng)體會(huì)到了上課的真正涵義,而不是為了講內(nèi)容而講課。如果說聽課是理論的積累過程,那么徒弟上課師傅聽就是理論基礎(chǔ)上的實(shí)踐。師傅盡量抽時(shí)間聽我的課,每次師傅都指出我的不足,提出建議,幫助我揚(yáng)長避短,不斷進(jìn)步。同時(shí),我對教學(xué)中存在的疑難問題也經(jīng)常向王老師請教,并得到了及時(shí)幫助;在幫教活動(dòng)中,我接受她對上課、備課等方面的檢查和指導(dǎo);同時(shí),王老師還指導(dǎo)我隨時(shí)寫些自己的感想。一學(xué)期以來我的課堂教學(xué)有了較大的進(jìn)步。我感到師徒結(jié)對像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,使我們在有意無意之中增加了交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從而使各方面得到提高。通過教學(xué)和聽課及理論學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)感想:在知識(shí)信息時(shí)代,教師要不斷學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在超越教材之外向?qū)W生傳播知識(shí)時(shí),務(wù)必要保證知識(shí)的科學(xué)性與正確性。教師要正確理解和把握新理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)。勿要一味追新,而喪失學(xué)科教學(xué)的本義,教學(xué)誤入歧途。教師在教給學(xué)生知識(shí)與技能、過程與方法的同時(shí),不可忽視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教育,并要注意自己的言行,以身示范。一節(jié)課的框架結(jié)構(gòu)固然重要,但細(xì)節(jié)之處也需潛心琢磨,精雕細(xì)刻,如何突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)將是永恒的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)留心觀察并思考教育教學(xué)現(xiàn)象,養(yǎng)成寫教學(xué)體會(huì)和個(gè)人想法的習(xí)慣,注重積累,為今后教學(xué)作基礎(chǔ)。最后,我要衷心感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會(huì),衷心感謝王老師以及同組老師對我的幫助和關(guān)心,使我成為師徒結(jié)對活動(dòng)的受益者。常識(shí)組付忠?guī)?01411第四篇:青藍(lán)工程師徒計(jì)劃師徒結(jié)對計(jì)劃根據(jù)學(xué)校青藍(lán)工程計(jì)劃,做到以老帶新,以新促老,以研促教,以教研興校,搞好“傳,幫,帶”.為不斷提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步搞好教學(xué)教研工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,探求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐。經(jīng)過雙方協(xié)議,實(shí)行師徒結(jié)對計(jì)劃。在師徒結(jié)對活動(dòng)中,我幸運(yùn)地拜教學(xué)功底深厚,教學(xué)技藝精湛,師德高尚的杜佩蘭老師師傅。現(xiàn)制定師徒結(jié)對計(jì)劃如下。一、學(xué)習(xí)目標(biāo):尊敬師傅,勤奮好學(xué),主動(dòng)向師傅請教,虛心接受師傅的指導(dǎo),努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在師傅的指導(dǎo)下,認(rèn)真履行我校教學(xué)七認(rèn)真要求:(1)在師傅的指導(dǎo)下超周備課,教案必須有完整的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)及課后反思,學(xué)期末要寫好一份特色教案;(2)認(rèn)真上課,做到師生互動(dòng),促進(jìn)課堂實(shí)效。新老師上完課后,要及時(shí)進(jìn)行課后反思,對師傅的改進(jìn)要求及時(shí)記錄,認(rèn)真改正;(3)每周聽課不少于1節(jié),對師傅的課應(yīng)該隨時(shí)進(jìn)班聽,要做好聽課筆記,聽完課后虛心向師傅請教,寫好聽課心得;(4)在師傅的指導(dǎo)下,每學(xué)期要擬出一份有一定質(zhì)量的測試卷,提高自己的命題與學(xué)生答題的評估能力;(5)在師傅的指導(dǎo)下,完成每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)總結(jié);(6)每學(xué)期在教研組或備課組范圍內(nèi)上好一節(jié)匯報(bào)課。積極參加教研活動(dòng),主動(dòng)完成教研組安排的工作。學(xué)習(xí)師傅先進(jìn)的教育教學(xué)理念。學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問題方式,有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生成績。經(jīng)常和師傅溝通,探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決,主動(dòng)和師傅交流。二、活動(dòng)內(nèi)容 十一月份:制定成長計(jì)劃;與師傅交流教學(xué)中的想法;聆聽師傅的課、交流; 十二月份: 1.共同探討課例;上好一節(jié)匯報(bào)課 2.與師傅一起交流教學(xué)中的困惑 一月份:聽師傅的課,并進(jìn)行交流;與師傅交流教學(xué)中的想法在師傅的指導(dǎo)下完成教學(xué)工作總結(jié)三、徒弟成長目標(biāo):自我期望:通過師徒結(jié)對,拜師學(xué)藝,努力提高課堂教學(xué)水平,增強(qiáng)教書育人的能力。通過師徒結(jié)對,提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)和教育教學(xué)研究水平。
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