最新高中生物教研組工作計劃優(yōu)質(zhì)(編輯修改稿)
2025-08-14 20:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。繼續(xù)完善教研組和備課組考核制度，力求通過加強教研組、備課組建設(shè)來拓展教學內(nèi)涵，提高教師專業(yè)化水平。（4）積極構(gòu)建綠色質(zhì)量體系，認真做好單元監(jiān)測、期中抽測和期末考試工作，做到每次測試有目標、有重點、有分析、有反饋，推進學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。進一步完善實驗室的管理（1）提高實驗室的開設(shè)率①凡是課程標準要求的實驗一律開足、開齊。②實驗室利用課余時間對于有興趣的學生開放，由學校派專人輔導、管理。③原本在教室進行的演示實驗改到實驗室進行，教師加強對學生的管理。（2）優(yōu)化實驗室環(huán)境建設(shè)①常規(guī)資料分類存放②實驗資料“檔案化”存放③儀器藥品分類存放④綠化、美化實驗室環(huán)境（3）教師加強實驗教學研究各年級工作任務(wù)和目標：（1）高一年級：由俞俞、程中易、蔡秋實負責教學，俞俞老師是高一合格考備課組組長，以合格考工作為重點，以此鞏固學生的學科素質(zhì)，注重學習技巧的研究。同時加強學科的“興趣、入門”教育，強化基礎(chǔ)知識和基本技能的形成，適時進行學習方法和實驗技能指導，并由蔡秋實和俞俞老師開設(shè)生物實驗拓展型課程，為學生的選修打下堅實的學科知識基礎(chǔ)。（2）高二年級：由霍麗瑞、蔡秋實負責教學，蔡秋實老師是高二生物等級考的備課組長，加強等級考研究，精講精練，提高課堂教學的有效性，努力提高學生生物等級考成績和生命科學素養(yǎng)。具體工作：根據(jù)學校安排，適時
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