最新語言首都北京活動反思優(yōu)質(zhì)(編輯修改稿)
2025-08-14 19:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、形象，他們的思維空間將會更豐富。在教學發(fā)展中的北京這一節(jié)時，關(guān)于北京現(xiàn)代化建設(shè)方面的資料還不夠完整，有所欠缺，以致沒有讓學生有更深入的了解。評價語和引導語對一堂課的作用是非常重大的，本堂課，我對學生的評價很少，沒有充分肯定學生的回答，所以很多學生會不敢說，怕說不好，就導致課堂中發(fā)言的學生較少。在以后的課堂中，我應(yīng)該繼續(xù)學習，充分肯定學生的發(fā)言，并給出恰當?shù)脑u價，給學生自信。語言首都北京活動反思篇二《早發(fā)白帝城》這一課，從培養(yǎng)學生能力的角度出發(fā)，我是這
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