最新語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課教案小學(xué)高一語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課教案(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 19:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)單元每個(gè)單元又由哪幾部分構(gòu)成。初讀課題，你能說(shuō)出每個(gè)單元講了哪些內(nèi)容嗎指名回答，教師補(bǔ)充。翻開(kāi)課文，你最喜歡哪一篇讀一讀。八、師生齊誦。過(guò)渡：老師有一首詩(shī)想送給大家。送你一束蒲公英秋天，我來(lái)到田野，采一束蒲公英送給你；雖然它的花已經(jīng)凋謝，但它留下白茸茸的種子更美麗。請(qǐng)收下這一份小小的禮物，這是一顆顆會(huì)飛翔的心，有它伴你走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，你就是一個(gè)快樂(lè)的旅人。你一路播撒送給秋風(fēng)，別忘了留一枝帶回家，春天來(lái)了，你去播種，就種在你家的籬笆下。當(dāng)它開(kāi)出燦爛的花朵，我知道那時(shí)你會(huì)想起我。（自由讀、指名讀、齊讀）九、教師寄語(yǔ)。小朋友們，學(xué)好語(yǔ)文只讀一本語(yǔ)文書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們?cè)谡n外要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。希望有我的陪伴，你們能快樂(lè)地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。開(kāi)學(xué)第一課回味暑假生活了解語(yǔ)文課學(xué)習(xí)常規(guī)和語(yǔ)文書(shū)交個(gè)朋友語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課教案小學(xué) 高一語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課教案篇三一、教學(xué)目標(biāo)。二、德育目標(biāo)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言的感情。三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)感受語(yǔ)文之美，明確學(xué)習(xí)方法及要點(diǎn)。四、教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)語(yǔ)文學(xué)科，激發(fā)他們的興趣。五、課時(shí)設(shè)計(jì)一課時(shí)教學(xué)流程設(shè)計(jì)(一)導(dǎo)語(yǔ)同學(xué)們好！以后就由我和大家一起學(xué)習(xí)語(yǔ)文。如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么疑難問(wèn)題，或者在生活中有什么困惑，我都愿意和同學(xué)們交流、探討，我希望能成為同學(xué)們的良師益友。今天是新學(xué)期的第一課。我主要是和同學(xué)們一起來(lái)探討什么是語(yǔ)文，怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文。雖說(shuō)這已是老生常談的話題，但我覺(jué)得這確實(shí)有探討的必要性。因?yàn)椋W(xué)階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)是以識(shí)記為主，以字詞的積累為主，而現(xiàn)在，我們同學(xué)由小學(xué)生成為中學(xué)生了，由兒童變成少年了，我們就要去領(lǐng)略祖國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深；去感悟《離騷》漢賦的氣勢(shì)如虹、唐詩(shī)宋詞的凝煉雋永、諸子散文的詞彩句麗；去探討那栩栩如生、生動(dòng)形象的四大名著。我們有著五千年?duì)N爛的中華文化，學(xué)習(xí)語(yǔ)文豐富的內(nèi)涵，他能使你滿腹詩(shī)書(shū)，出口成章；他能使你洞察歷史，志存高遠(yuǎn)；他能使你心靈純潔，感情豐富；他能使你聰明智慧，善思善辯；他更能使你文思泉涌，筆下生輝。(二)何為語(yǔ)文一、問(wèn)大家一個(gè)應(yīng)該非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題：什么是語(yǔ)文？(自由回答)組織討論。二、小結(jié)：語(yǔ)言。語(yǔ)言是最基礎(chǔ)的社
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