最新認識真分數(shù)和假分數(shù)教學反思真分數(shù)和假分數(shù)教學反思豬八戒優(yōu)秀(十篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 19:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是怎樣知道的？請同學們將1/3/5/3在直線上表示出來。為什么3/3和6/6在同一個點上？問：請大家觀察表示真分數(shù)的點和表示假分數(shù)的點分別在直線的哪一段上？師：我們將分數(shù)與1進行比較共分為兩類。一類是真分數(shù)，真分數(shù)都小于1。另一類是假分數(shù)，假分數(shù)等于1或者大于1。這樣分層練習，由易（分母是6的分數(shù)）到難（分母是3的分數(shù)），最后通過觀察對比，對分數(shù)進行分類，形成正確的認知編碼。學生質(zhì)疑：最小的真分數(shù)為什么是1/n，而不是0/n？整數(shù)可以看成是特殊的分數(shù)，分母是1的分數(shù)和分子是0分數(shù)，是一種特殊的分數(shù)，它與我們課本上所定義的分數(shù)（把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)）是不一樣的。這兩類特殊的分數(shù)是不能用課本上所說的分數(shù)的意義去解釋的，它是靠分數(shù)的補充定義來說明的。有些老師認為0/12不是分數(shù)，是因為他們不了解分數(shù)的補充定義。再者，根據(jù)分數(shù)與除法的關系也可以說明0/12是分數(shù)。小學《數(shù)學》第十冊第91頁說：“分數(shù)與除法的關系可以表示成下面的形式：被除數(shù)247。除數(shù) =被除數(shù) / 除數(shù)在整數(shù)除法中，除數(shù)不能是0。在分數(shù)中分母也不能是0。用 a 表示被除數(shù)，b 表示除數(shù)，就是 a 247。 b = a / b (b≠0) 。”由此我們不難看出：在整數(shù)除法中，被除數(shù)可以為0，這時表示成分數(shù)就是分子是0的分數(shù)，例如：0247。12 = 0/12，所以0/12是分數(shù)。第二：0/12是什么分數(shù)？上海教育出版社出版的《小學數(shù)學教師手冊》第90頁說：“在分數(shù)的原始定義中，沒有包含分子為0的情況，但根據(jù)分數(shù)與除法的關系，可類推出 0247。 a = 0 / a （ a≠0），所以補充規(guī)定：0/a = 0 ( a≠0) ，并稱之為零分數(shù)。在小學里，對零分數(shù)一般不作專門介紹，它在分數(shù)減法運算中自然出現(xiàn)?！庇纱宋覀兛梢灾溃悍肿邮?的分數(shù)（比如0/12）是一種特殊的分數(shù)，它們叫作零分數(shù)，這種分數(shù)一般不獨立出現(xiàn)，多出現(xiàn)在分數(shù)減法計算的過程中。認識真分數(shù)和假分數(shù)教學反思 真分數(shù)和假分數(shù)教學反思 豬八戒篇四今天教研組活動，我執(zhí)教了《真分數(shù)和假分數(shù)》一課，上完課我和學生都覺很快樂，學生的探究意識和探究能力著實讓我開心和興奮。本課我主要采用自主探究、合作交流的教學方法，在教學中為學生提供充分的探索與交流的時間，讓學生在觀察、操作、分類、比較、交
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