最新海洋21世紀(jì)的希望閱讀題答案海洋21世紀(jì)的希望主要內(nèi)容(11篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 17:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。痛定思痛后只有一句話——（海洋——二十一世紀(jì)的希望）；萬語千言只為大家謹(jǐn)記——（海洋——二十一世紀(jì)的希望）。板書設(shè)計：13海洋——21世紀(jì)的希望開發(fā) 利用保護(hù) 珍惜能源危機(jī) 開發(fā)礦產(chǎn)資源食物匱乏 索取高蛋白食物電力緊張 利用水能發(fā)電出現(xiàn)干旱 淡化海水、緩解水荒空間狹小 建設(shè)海底城市………海洋21世紀(jì)的希望閱讀題答案 海洋21世紀(jì)的希望主要內(nèi)容篇二〔目標(biāo)預(yù)設(shè)〕閱讀課文的語言文字材料，了解海洋與人類社會的密切關(guān)系，理解為什么說“海洋是21世紀(jì)的希望”，激發(fā)學(xué)生探究海洋的興趣。討論發(fā)現(xiàn)“人類正在迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時代”、“人與海洋的關(guān)系非常密切”一句在文章中的作用，感受文本內(nèi)容的綱目與條理。品味體會文本說明方法與語言特色，模仿文本語言進(jìn)行表達(dá)?！仓攸c、難點〕感受文本的說明方法與語言特色，理解海洋真正是21世紀(jì)的希望。〔設(shè)計理念〕《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：“閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法?！币虼嗽诮虒W(xué)中，不僅要抓住知識要點，更要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注知識背后的語言文字、表達(dá)方式等。雖然這篇說明文文體簡潔、通俗易懂，但同樣要引導(dǎo)學(xué)生品味語言、運用語言、感悟形象、曉悟情趣，上出濃濃的“語文味”?！步虒W(xué)過程〕一、生字詞引文本，感對比說明課文預(yù)習(xí)了嗎？出示三個生字：“慷”“蘊”“脅”，指名讀讀，選擇你認(rèn)為難寫的字寫一寫，注意提醒學(xué)生“慷”下面不是“水”。這三個字課文中是怎么組詞的？ （威脅 慷慨地給予 蘊藏 ）預(yù)習(xí)了課文，你能聯(lián)系文本內(nèi)容，用其中的一個詞說說話嗎？適機(jī)指導(dǎo)學(xué)生讀讀相關(guān)段落。預(yù)設(shè)一：人們受到生態(tài)環(huán)境惡化、食物的匱乏的威脅，海洋慷慨地給予我們高蛋白食品。適機(jī)理解“匱乏”預(yù)設(shè)二：世界受到能源危機(jī)的威脅，海洋蘊藏著豐富的資源。預(yù)設(shè)三：人類受到電力缺乏的威脅，海洋蘊藏著海浪、潮汐等的無窮無盡的能量，預(yù)設(shè)四：海洋蘊藏著無窮無盡的水資源，可以慷慨地給予人類以空間。［設(shè)計意圖］從詞語入手，在具體的語言環(huán)境中，引導(dǎo)學(xué)生理解詞義。“慷慨地給予、蘊藏”是從海洋這一方面講的，而“威脅”卻是從人類現(xiàn)狀方面說的，海洋“慷慨地給予我們了什么？它蘊藏了什么？人類的現(xiàn)狀受到了什么威脅？這兩個問題涵蓋了文章內(nèi)容的全方面，在這樣的交流的過程中，學(xué)生不
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