最新熱門教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案有創(chuàng)意的教師節(jié)活動方案匯總(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 17:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生進行調(diào)查采訪。準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備，如相機等。四、活動過程：(一)搜集準(zhǔn)備階段：學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料，如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學(xué)燈”、“教師燈謎會”等，對活動提出自己的設(shè)想。班委會召開會議制定計劃，學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合，分配好人員，選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng)，明確本組活動目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定活動計劃。(二)活動實施階段按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料。實地考察，找出我地區(qū)教師節(jié)特色風(fēng)情。分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有：實地訪問、電話訪問等形式，組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)集中交流，合作探究。各小組討論在活動中的和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法。整理信息，分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示。五、活動成果展示，交流分享：在老師指導(dǎo)下，各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交大學(xué)，并自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩歌等)。老師
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