最新消防演練方案及流程火災(zāi)演練方案及流程(大全14篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 17:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，明白演練細(xì)節(jié)，明白身責(zé)任；同時(shí)，還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。10月10日下午，實(shí)地反恐防暴演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著方廷瑞校長(zhǎng)“汜水鎮(zhèn)中心小學(xué)反恐防暴演練開(kāi)始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)1分30秒，做到快速、安全、有序。演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的安全教育。這次反恐防暴演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，對(duì)普及安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。汜水鎮(zhèn)汜水中心小學(xué)2010月10日消防演練方案及流程篇三此次學(xué)校消防演練的直接目的就是為了使全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，按照縣局安排，特舉行我校消防安全演練，具體實(shí)施方案如下：總指揮：xxx成員：xxx、xxx、xxx演練時(shí)間：xxx演練地點(diǎn)：xxxx全校師生，共xxx人疏散組：成員：xxx職責(zé)：聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自的位置作好疏散學(xué)生工作路線(xiàn)導(dǎo)護(hù)組組長(zhǎng)：xxx成員：xxxx職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生逃離路線(xiàn)的疏散場(chǎng)地隊(duì)列組組長(zhǎng)：xxx成員：xxxx集中地點(diǎn)：xxxx職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒、整好各班隊(duì)伍緊急救護(hù)組組長(zhǎng)：xxx成員：xxx職責(zé)：負(fù)責(zé)逃出受傷學(xué)生的急救滅火組組長(zhǎng)：xxx成員：xxxx職責(zé)：利用學(xué)校消防器材和水進(jìn)行滅火學(xué)生宿舍樓某處發(fā)生火情危及學(xué)生人身安全。政教處辦公室接到宿管老師（陳恒玉）打來(lái)電話(huà)稱(chēng)宿舍樓發(fā)生火情危及學(xué)生安全，政教主任楊康峰立即向總指揮宋濤校長(zhǎng)報(bào)告。總指揮宋濤校長(zhǎng)核實(shí)情況后，立即啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施振華中學(xué)消防安全預(yù)案。書(shū)記張志武負(fù)責(zé)向11120報(bào)警；向教育局報(bào)告。各組聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。撤離
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