最新暑假社會實踐活動策劃案例(十四篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 16:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習的積極性，明白“知識就是力量”，要奮發(fā)圖強，以知識武裝自己，改變自己的命運。項目名稱：湖南桂東縣溪源苗圃希望小學(xué)義務(wù)支教活動主題：愛在農(nóng)村，心系教育?；顒訒r間：7月15日——7月28日（待定）活動地點：湖南省郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學(xué)（見附件一）主辦單位：湖南師范大學(xué)物信院物理2班“愛在農(nóng)村”義務(wù)支教隊資助單位：（待定）活動內(nèi)容：（1）教學(xué)——對學(xué)生進行語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、舞蹈、音樂、歷史、心理、體育、時事等方面的教學(xué)，讓學(xué)生綜合提高自己的能力，勞逸結(jié)合，快樂學(xué)習。（2）調(diào)研——農(nóng)村教育落后原因的調(diào)研。（包括問卷調(diào)查，采訪家長、教師、教育工作者，了解農(nóng)村教育制度）（3）家訪——了解當?shù)刎毨募彝デ闆r并建立貧困生檔案，通過網(wǎng)絡(luò)、媒體等爭取借助社會的力量給予部分貧困生以幫助；團隊成員（待定）團隊組建：（1）以班級組隊的形式下鄉(xiāng)，組織者在班上發(fā)出組團信息，要求參與者具有較強的支教想法和語言表達能力，強烈的團隊意識和責任感。（2）有意者向組織者提出策劃書申請，經(jīng)過面試確定培訓(xùn)人員，含一名桂東的當?shù)厝耍〞窖裕┖鸵幻ňW(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人（進行博客宣傳）；（3）全隊設(shè)課程、生活、調(diào)研、宣傳四組，采取自愿為主、調(diào)配為輔的形式參加各組。（見附件四）（4）團隊訓(xùn)練內(nèi)容：（見附件二）①由團隊相關(guān)負責人對本次活動進行詳細介紹。②與陽光支教隊進行交流，幫助團隊成員深入了解支教過程。③邀請資深老師對團隊成員進行教學(xué)和調(diào)研方面的培訓(xùn)。④全隊成員參加早上的晨練，各個組進行組內(nèi)訓(xùn)練。（見附件三）⑤到長沙附近小學(xué)進行圖書募捐。（4）召開團隊大會，對團隊成員的工作進行具體分工，并對往后的工作行程進行安排。聯(lián)系支教地（已確定在桂東）（1）聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，了解學(xué)校和學(xué)生的基本情況，以及學(xué)校的放假時間安排。（2）初步與學(xué)校達成協(xié)議，并對學(xué)生安全、支教團隊的食宿等做出相應(yīng)的解決方案。（3）商定路線以及學(xué)校的接洽問題。課程準備：（主要課程組，其次其他組）（1）各個成員根據(jù)自身特長，結(jié)合現(xiàn)實需要，提供自己預(yù)授課程，并提前進行試講，提交備課方案，大家可以參照一下《備課指導(dǎo)》。（見附件十一）（2）課程組負責人根據(jù)當?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置，取長補短，在
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