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正文內(nèi)容

最新暑假社會實踐的活動總結(jié)暑假社會實踐活動總結(jié)(精選12篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 02:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 走進田間果林,下田地幫助農(nóng)民采摘蔬菜,送去最新的農(nóng)業(yè)科技知識。走進車間,隊員來到張夏供水換熱設(shè)備有限公司進行參觀實習,同時開展了“校企互動座談會”與公司經(jīng)理進行了交流。紅歌走進敬老院,在活動的最后,隊員們又來到當?shù)鼐蠢显何繂柟鹿牙先?,奉獻一份愛心,為他們帶去了水果和生活用品,同時開展了“紅歌會”文藝活動,豐富了老人們的生活。本次社會實踐活動得到校團委和張夏鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的大力支持,在活動期間實踐隊員充分發(fā)揮在經(jīng)濟調(diào)研、市場研究和管理科技等方面的專業(yè)優(yōu)勢,為當?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)和生態(tài)建設(shè)貢獻了一份力量。同時長清地區(qū)電視臺予以視頻報道同時登上了當?shù)貓蠹埳蠠狳c話題。本次實踐活動也得到社會媒體的關(guān)注與好評?!瓣P(guān)于東營文明建設(shè)的調(diào)查研究”赴東營“青春文明在行動”宣傳社會實踐隊。自十四大召開以來,東營市委、市政府在各屆黨代會精神的號召下,于20xx年x月x日,明確提出了全市創(chuàng)建文明城市的工作目標。近6年來,東營市政府重點實施了市民素質(zhì)工程、城市建設(shè)管理工程、信用東營建設(shè)等八大工程,取得了明顯成效,但在一些細節(jié)方面還是出現(xiàn)了一些問題,妨礙東營發(fā)展的不和諧、不文明的因素依然存在。本次“青春文明在行動”宣傳社會實踐隊著重在敬老文明、公交文明、社區(qū)文明、油田文明等領(lǐng)域開展了細致深入的調(diào)查,短短一周的時間,我們走訪了辛敬店敬老院、東營市交通局、東營市公交總站、東營市興河南南區(qū)、東營市油田開發(fā)局,通過發(fā)放調(diào)查問卷、采訪等形式,深入了解了東營市文明建設(shè)各方面的情況,更好的提升了我們團隊的凝聚力與實踐性。我們此次調(diào)查活動目的在于探究東營文明建設(shè),并基于調(diào)查提出我們對于推動?xùn)|營文明建設(shè)進一步發(fā)展的看法與建議。得到了社會有關(guān)部門的關(guān)注和群眾的一致好評。“情系汶川,真情服務(wù)”赴汶川災(zāi)區(qū)大學(xué)生志愿服務(wù)社會實踐隊。20xx年8月11日,我們經(jīng)管學(xué)院赴汶川災(zāi)區(qū)大學(xué)生志愿服務(wù)實踐隊走進了汶川。為了更好的走進重建后災(zāi)區(qū)人民的生活,我們秉著“情系汶川,真情服務(wù)”的主題,在汶川進行了包括調(diào)研、溫暖老人、志愿服務(wù)、支教等內(nèi)容的實踐活動。通過走訪居民點、發(fā)放相關(guān)問卷、與個體商戶座談等方式對汶川人民的收入、待遇等問題進行了深入調(diào)研,并為孤寡老人、貧困兒童送去溫暖,讓他們感受到大學(xué)生的一份責任心、愛心和社會對他們的關(guān)懷。通過這一系列活動我們了解到汶川縣的福利待遇已經(jīng)到達了國家相關(guān)文件的規(guī)定標準。汶川縣的經(jīng)濟正在逐步走上正軌,在恢復(fù)過程中漸漸成長。同時我們也了解到還有許多山區(qū)的孩子需要更多人的長期的幫助,不僅是生活上還有學(xué)習上。這里的人們純樸、善良、熱情,地震沒有壓垮他們,卻讓他們更加堅強,更加懂得生活。泥石流也并不可怕,它可以奪走人的生命,卻奪不走汶川人民的堅強信念!本次實踐活動通過走訪、發(fā)放調(diào)查問卷等方式,獲得了實踐地災(zāi)后重建的第一手資料,活動得到了汶川電視臺的全程關(guān)注,同時獲得了汶川縣政府、汶川縣團委、汶川縣工商局及汶川縣人民的高度認可。4“農(nóng)校對接”實踐活動調(diào)研赴山東平度市大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀暑期社會實踐調(diào)研隊。我們社會實踐實踐隊伍此次暑期社會實踐,主旨在于通過當代大學(xué)生所處的特殊位置以及對于農(nóng)村的一腔服務(wù)與幫助熱情,在山東平度市初步探索、調(diào)研關(guān)于教育部、農(nóng)業(yè)部、商務(wù)部共同下發(fā)的《中共中央國務(wù)院關(guān)于20xx年促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》,并進一步做好高等學(xué)校食堂安全與衛(wèi)生工作,開展鮮活農(nóng)產(chǎn)品基地直供高等學(xué)校食堂試點工作(以下簡稱“農(nóng)校對接”)。此次實踐我們得到了平度市政府、明村鎮(zhèn)、白埠鎮(zhèn)政府、郭村村委會等的大力支持,他們對我們的工作給與充分肯定并且給與支持鑒定,并寄予我們很多希望?;仡櫿麄€暑期社會實踐,我院有以下幾個方面的特色工作:(一)思想重視,組織嚴密。我院團委自六月中下旬開始著手準備今年的暑期社會實踐工作,學(xué)院黨總支提出“學(xué)知識、受教育、長才干、做貢獻”的組織原則,鼓勵學(xué)生積極走入社會大課堂,以我所學(xué)服務(wù)社會,同時嚴格要求院團委嚴密組織,在確保社會實踐活動多樣性、實效性的同時保證安全保障工作落實到位。院團委在六月底通過各年級大會的形式將今年校團委的《通知》向大一、大二及大三的學(xué)生做了詳細的解釋,動員1000余名大學(xué)生、二十多支社會實踐隊投入到暑期社會實踐當中,其中為校級和院級重點隊配備了專業(yè)指導(dǎo)老師,充分保證了今年暑期社會實踐活動的質(zhì)量。今年我院將大一學(xué)生的社會實踐與大二學(xué)生的社會實習結(jié)合起來,優(yōu)勢互補,資源共享,如有較好的就業(yè)見習單位,大一的學(xué)生可以和大二學(xué)生一起到企業(yè)參加實習鍛煉,有較好的社會實踐機會,大二學(xué)生也可以到低年級參加實踐見習,從而通過多種途徑,幫助大學(xué)生深入了解國情、了解社會,正確認識就業(yè)形勢,促進大學(xué)生樹立基層意識,引導(dǎo)大學(xué)生深入基層、了解基層、服務(wù)基層,到基層建功立業(yè)。今年暑假在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我院在東辛采油廠、勝利物探公司、黃河鉆井公司、濟南供水設(shè)備有限公司等單位建立了見習基地,為大學(xué)生了提供就業(yè)見習崗位,同時安排了十余名見習指導(dǎo)教師,組織開展見習和就業(yè)培訓(xùn),幫助其積累經(jīng)驗,增長才干,提高大學(xué)生實踐能力和就業(yè)競爭力。(三)主題鮮明,重點突出。今年我院共組織社會實踐隊二十余支,共有1000余名學(xué)生參與了各種形式的實踐和實習活動,在活動開展過程中各支隊伍旗幟鮮明,緊密圍繞校團委“服務(wù)三農(nóng)建設(shè),建設(shè)美好家園”的活動主題,將“深入農(nóng)村、服務(wù)基層”和“就業(yè)見習,增長才干”的思路放在活動開展的重中之重,二十余支隊伍中有十支隊伍以社會主義新農(nóng)村建設(shè)、社會主義榮辱觀學(xué)習及和諧社會建設(shè)為主題,多支隊伍以“深入企業(yè),了解就業(yè)”為主題,重點突出,效果顯著。其中經(jīng)濟管理學(xué)院赴張夏鎮(zhèn)、平度等社會實踐隊更是緊貼“三下鄉(xiāng)”的活動主題,深入到建設(shè)有特色、發(fā)展有思路、規(guī)劃有藍圖的社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范點中進行形式多樣的調(diào)研和服務(wù)活動,既服務(wù)了社會,又增長了才干。(四)深入服務(wù),強調(diào)鍛煉與參與。我院20xx年暑期社會實踐活動改變以往以“傳統(tǒng)調(diào)研”為主體,重點突出參與和鍛煉,加強與社會主義新農(nóng)村、大學(xué)生就業(yè)與和諧社會建設(shè)相關(guān)內(nèi)容的調(diào)查和服務(wù),尤其突出對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的“三下鄉(xiāng)”服務(wù)和地方企業(yè)的幫扶。在今年社會實踐過程中,我院共向農(nóng)村發(fā)放科技文化類書籍、傳單3000余本(份)。繼承科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的社會實踐活動主題,組織下鄉(xiāng)文藝演出、生活安全常識及衛(wèi)生常識宣傳,贈送各類科技文化書籍,講授安全、疾病知識,資助貧困學(xué)生等。這些活動受到當?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和好評,并且受到當?shù)叵嚓P(guān)媒體的報道。(五)發(fā)揮優(yōu)勢,成果顯著。今年為了更好的發(fā)揮我院的專業(yè)優(yōu)勢,提高社會實踐效果,學(xué)院專門配備了十余名經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)方向的專業(yè)教師加入到活動指導(dǎo)工作中,從專業(yè)的角度對于活動內(nèi)容和調(diào)研結(jié)果進行指導(dǎo)和分析,保證了實踐活動成果的可行性和專業(yè)性。其中赴張夏鎮(zhèn)社會實踐隊通過大學(xué)生校企互動座談會對于當?shù)孛駹I經(jīng)濟的發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整從理論上進行了分析和建議。并對當?shù)匦罗r(nóng)村的建設(shè)提出了一些可行性建議,得到當?shù)卣恼J可?!扒啻何拿髟谛袆印毙麄魃鐣嵺`隊通過對東營文明建設(shè)的調(diào)查研究,通過開展各項活動,努力促進文明和諧,積極發(fā)現(xiàn)與文明不相協(xié)調(diào)的因素并提出解決方案,為東營更加文明和諧的發(fā)展獻計獻策。(六)實現(xiàn)短期實踐服務(wù)與長期合作聯(lián)系相結(jié)合。在暑期社會實踐活動過程中我院注重加強與校外單位的聯(lián)系,爭取建立長期合作關(guān)系,在學(xué)校和學(xué)院教學(xué)系的聯(lián)系幫助下,我院今年在濟南市張夏鎮(zhèn)、廣東社工站汶川縣大同社會工作服務(wù)中心平度市白埠鎮(zhèn)人民政府、建立了新的大學(xué)生社會實踐基地,并與東辛采油廠、勝利物探公司、濟南供水設(shè)備有限公司等單位達成了建立見習基地的共識,實現(xiàn)了短期服務(wù)與長期合作的結(jié)合。(七)注重實效,鼓勵先進。今年我院在社會實踐過程中將“在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界,增長知識才干”做為核心指導(dǎo)思想,避免在實踐過程中走形式,廣大學(xué)生在實踐過程中切實鍛煉了能力,收到了很好的效果。另外在暑期社會實踐結(jié)束之后,我院按照校團委要求對20xx年暑期社會實踐工作進行了認真總結(jié)和交流。同時學(xué)院開通社會實踐專題網(wǎng)站并通過召開20xx年暑期社會實踐經(jīng)驗交流會的形式對本年度的社會實踐活動的組織和開展做出了經(jīng)驗總結(jié),為以后的組織工作提供了可借鑒的范本。以上就是我院20xx年暑期社會實踐活動的總結(jié),當然在活動過程中還存在著一些不足,但是我們相信在校團委和兄弟院系的大力支持下,我們的暑期社會實踐活動會在今后開展的越來越好!兩個月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,為了讓小學(xué)生過一個有意義的暑假,學(xué)校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會實踐活動。因為社會是學(xué)生接受教育的另一課堂,是鍛煉學(xué)生獨立能力重要陣地,讓學(xué)生參與社會實踐活動,對學(xué)生的成長有很大的幫助。現(xiàn)在學(xué)生們懷著喜悅的心情走進新學(xué)期的課堂,將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學(xué)生的社會實踐活動作以下總結(jié):(一)活動目的:讓同學(xué)們過一個安全、健康、充實、愉快的暑假。培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力。教育學(xué)生關(guān)注時事、關(guān)注社會、關(guān)注發(fā)展。(二)活動內(nèi)容:調(diào)查研究課題:每個同學(xué)可以個人獨立完成,也可以小組為單位集體完成下列其中的一項內(nèi)容。1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查。2)關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查。3)周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查。4)交通安全問題調(diào)查。5)家鄉(xiāng)的變化調(diào)查。6)網(wǎng)吧的危害調(diào)查。7)我校小學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查。動手操作題:每個同學(xué)自行設(shè)計、制作一個玩具。1)與父母一起觀看奧運節(jié)目,搜集奧運知識。2)選出你最喜歡或最敬佩的奧運明星,將他的事跡寫下來。3)寫一篇奧運觀后感。4)我為奧運添光彩,自己都做了些什么事情,寫下來。、二年級實踐研究題。讀兒童書籍,聽廣播或家人講故事,看電視節(jié)目等,寫下十個故事以上的題目,熟記五個有趣的故事。(三)活動要求:玩具制作要親自動手,材料可充分利用廢棄物,要多想象,重在創(chuàng)意,有特色。小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極實踐的基礎(chǔ)上完成,課題研究的。調(diào)查報告。或小論文要用方格紙抄正。(四)成果匯報形式:開學(xué)后,學(xué)校將舉辦一、二年級故事大王比賽(只有能講五個故事以上的,才有參加預(yù)賽的資格),其它年級舉辦我與奧運。作文。大賽,手抄報。比賽等,對自己的成果進行匯報。對比賽優(yōu)勝者,學(xué)校給予獎勵。從學(xué)生搜集的材料看,大部分學(xué)生都很認真的完成了自己的實踐活動。在實踐活動中,學(xué)生能夠走出校園,走向社會,根據(jù)自己的興趣愛好,積極主動地參與,認真調(diào)查、搜集、探究,獲得了基本的社會實踐知識與技能,培養(yǎng)了自己的動手操作能力,獨立自主的能力,合作探究意識和對大自然的熱愛以及民族自豪感。全世界都在關(guān)注奧運會,因此我們也設(shè)計了奧運題材的實踐活動。許多學(xué)生在作文中表達了自己對奧運會的關(guān)注,對祖國強大的自豪。我們?nèi)易陔娨暀C旁,為中國的奧運健兒加油。每當中國的奧運健兒在比賽時,我的心也跟著緊張。而每當五星紅旗升起的時候,我的心潮澎湃,無比激動。中國的奧運健兒太棒了!這是一個學(xué)生在觀看奧運會后發(fā)自內(nèi)心的感受,這才是真實的情感,學(xué)生從中受到的教育是無形的,比起長篇大論效果更佳。這種自主的選擇,開放的活動,不拘一格的形式,都充分的調(diào)動了孩子的積極性、自主性,為學(xué)生提供了個性發(fā)展空間,使學(xué)生能夠在親身經(jīng)歷中實踐過程,體驗實踐活動中發(fā)展綜合能力與素質(zhì)。三、反思。雖然大部分學(xué)生參與到社會實踐活動中,但也有部分學(xué)生積極性不高,草草了事。怎樣讓學(xué)生對實踐活動感興趣,讓每位學(xué)生都活動起來,這是我們教師應(yīng)該思考的問題。選擇社會實踐活動的主題很關(guān)鍵。在本次暑期社會實踐活動中,大部分同學(xué)選擇了奧運課題。因為奧運就在我們身邊,還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了。選擇學(xué)生熟悉的主題,貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點的主題都是比較受歡迎的。另外,我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來,帶到課堂中,與學(xué)校的綜合實踐課程結(jié)合起來,將這些活動與學(xué)科進行整合,使實踐活動的內(nèi)容更充實,更具時效
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