最新支教社會實踐報告篇支教社會實踐報告(實用9篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 16:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 結(jié)束了。農(nóng)村是青年學子成長的豐厚沃土和生動課堂。我們要盡自己的努力，用我們的所學為農(nóng)民真誠服務，真正構(gòu)建社會主義新農(nóng)村。而暑期三下鄉(xiāng)活動恰好為我們青年學子搭建了一個在實踐中檢驗知識、增強本領(lǐng)的平臺。我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽儯拿魅锣l(xiāng)使者所到之處，科學圣火熊熊燃起，道德新風溫暖人間。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。帶著感動結(jié)束了這一次的三下鄉(xiāng)之旅，這或許是我大學生涯中最后一次參加三下鄉(xiāng)活動了，我會很珍惜這兩次的實踐經(jīng)歷，我想，這會是我一輩子的回憶。支教社會實踐報告篇篇二圍繞“關(guān)愛留守兒童，支教扶貧”這一主題，浙江工業(yè)大學化工學院“星火筑夢”暑期實踐隊于7月下旬到安徽省六安市壽縣劉崗鎮(zhèn)鄭樓小學進行了為期12天的愛心支教。鄭樓小學只有幾間瓦房，一些樹木，還有一口學校唯一的水源1998年8月建造的井。學?？偣财呤畮酌麑W生，每個年級有十幾個學生，多數(shù)學生屬于留守兒童。許多學生每天都5點半起床，要走半個多小時路來到學校上課，他們的純真、善良、熱情，看來都是那么的美?？墒菤埲钡膲Ρ?，破損的黑板，以及所剩無幾的粉筆頭都透露著學習的艱辛。一位不起眼的學生這樣說道他的夢想：“我的理想是我想長大給我們學校建一間好的教室，讓大家都能很好地學習?！敝Ы虒嶒炚n上竹簽扎不破氣球的神奇現(xiàn)象讓學生們大開眼界，不過也有學生在老師公布答案之前自己摸索出來了“扎不破”的方法，不得不佩服孩子們的想象力。涂鴉課，孩子們們在上一屆支教團隊送來的白衣服上繪出了美麗的圖案，四位教員穿上這四件獨一無二的衣服用相片永遠定格。下午的體育課，迎來了大家期待已久的拔河比賽，一開始的失敗并不意味著實力的懸殊，只要找對方法就能在下一次絕地反擊，體育比賽也是一堂絕好的教育課。乖巧懂事的孩子們用自己在手工課上折出來的千紙鶴和愛心送給因為水土不服而生病的胡老師并且祝他早日康復。在班上為陳璐嬌小朋友過了她期盼已久的生日，那一天大家沉浸在歡聲笑語中，仿佛都是一家人。不知不覺，支教來到了第8天，這一天，隊員們有一項特殊的任務——家訪。根據(jù)計劃隊員們兵分三路分別前往三個貧困生家里，并給他們買了一些文具和生活必需品。隊長張旭東所拜訪的家庭父親常年在外打工，一年只能回家一兩次，家中留下母親不僅要照顧兩個年幼的孩子，還要照顧年邁多病的奶奶，不幸的是老二4歲了，卻還不能正常的說話，只能叫出最基本的爸爸媽媽。最后一天
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