【文章內(nèi)容簡介】 辦相關(guān)工作整治街道環(huán)境，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌現(xiàn)場觀摩會順利召開。對街道進(jìn)行全面的環(huán)境整治，清理本站占道經(jīng)營、亂停亂放、生活以及建筑垃圾?？偨Y(jié)前階段統(tǒng)籌發(fā)展成果，為觀摩會提供素材。為鄉(xiāng)集鎮(zhèn)區(qū)街道改造二期工程做好前期準(zhǔn)備工作。張貼告知書廣泛征求群眾意見，為下階段打造工作提前發(fā)現(xiàn)矛盾提前解決。對人行道彩磚鋪設(shè)做好前期的勘察與預(yù)算工作。對下水道疏通與改造工作做好前期的勘察與預(yù)算工作。對家屬區(qū)下水道改造進(jìn)行勘察并拿出改造方案。做好街道日常管理工作。街道環(huán)境衛(wèi)生方面。落實好責(zé)任工作制與績效考核制，專人負(fù)責(zé)對街道環(huán)境衛(wèi)生巡查及環(huán)衛(wèi)工績效考核工作，有記錄有臺賬。街道秩序方面。加強度街道秩序的日常管理，責(zé)任到人，每天對街道亂停亂放、占道經(jīng)營進(jìn)行巡查管理，并做好記錄。做好統(tǒng)籌辦相關(guān)文字工作。每次會議做好記錄，協(xié)助主任做好領(lǐng)導(dǎo)要求的上傳與下達(dá)。記錄好街道環(huán)境整治的用工情況，為領(lǐng)導(dǎo)結(jié)算提高詳細(xì)可靠的依據(jù)。做好二辦日常工作的每日巡查記錄，做到工作有臺帳有記錄。做好其他相關(guān)制度的起草工作總結(jié)與工作計劃等。三、協(xié)助組委做好組織方面工作做好連云港黨建云手機客戶端的安裝工作。按照縣委組織部要求，我們幫助各村黨總支書記安裝黨建云手機客戶端，并交給他們使用方法。通過努力為使用智能手機的書記基本上都安裝上了黨建云手機客戶端。做好我鄉(xiāng)軟弱渙散黨組織的統(tǒng)計工作。跟蹤統(tǒng)計我鄉(xiāng)軟弱渙散黨組織的整改進(jìn)度，包括黨組織書記的培訓(xùn)情況、班子的變動情況、上級單位的幫扶情況等數(shù)據(jù)，做到每日匯總每周上報，確保數(shù)據(jù)的真實與及時。做好黨的群眾路線教育實踐活動相關(guān)材料的整理工作。將上級組織部關(guān)于對照檢查材料的修改意見及時傳達(dá)給三套班每位領(lǐng)導(dǎo)，并協(xié)助各位領(lǐng)導(dǎo)做好材料的修改，嚴(yán)格按照要求與序時進(jìn)度上報各類材料。以上就是我本月的工作小結(jié)，自我感覺做了一些工作，但是不足之處還是很多，下一步我還是要積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)并且不放松自己的學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗努力實現(xiàn)自己的進(jìn)一步提高。大學(xué)生線上支教社會實踐報告篇六實踐生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動。現(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。實踐，意味著我不再是學(xué)校里的那個搖籃中的寶寶，而是即將步入社會的那個學(xué)步的幼兒。xx年x月，我和同學(xué)離開了母校，來到了我將在此度過一年(也就是大學(xué)生涯中的最后一年，且最重要的一年)的實踐醫(yī)院xx醫(yī)院。懷著激動又憧憬的心情，我們一下火車，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)早已在火車站的出站口代表全院來迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因為107中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實踐，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對我們的期望。接下來的一個星期，是醫(yī)務(wù)處的于助理按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對我們進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：一、醫(yī)院概況簡介。二、學(xué)員管理的有關(guān)規(guī)定。三、治安管理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關(guān)醫(yī)療知識的講解。七、臨床操作的有關(guān)知識。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識。首先，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，醫(yī)療知識和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識。即來之，則安之。在xx醫(yī)院這個團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實踐，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。腫瘤科是研究內(nèi)科系統(tǒng)病的一門學(xué)科。它的主要研究對象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病。不僅包括的器官最多，而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對于我們來說，是實踐的重點科室之一。在該科，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了這個科的病歷書寫，腫瘤科的疾病的問診，以及腫瘤科中的部分疾病的治療。在這個科室中，給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診。當(dāng)時是一個滿面愁容的患者對主任說其自己的胃最近幾天不舒服，并且惡心，不想吃飯。主任問了他一些病史后，又加問了一句：“最近你和你家里人是不是在鬧別扭?”只見那名患者驚詫地問，您怎么知道啊?主任笑了笑，然后給他開了一些健胃的藥后，和病人聊了點家常，并囑咐他經(jīng)常出來走走，開開心。病人走后，我問主任，為什么要問病人是否同其家人鬧別扭。主任笑這對我說：“有時候，人的心情也可以引起諸多疾病或類似于疾病的一些癥狀。我們做醫(yī)生的不能僅僅去治療他們身體上的疾病，我們要究其發(fā)病的原由，去治療根本。這樣才算是一名醫(yī)生?！蔽耶?dāng)時十分敬佩地看著主任，不僅僅驚贊于他的高超技術(shù)和望診仔細(xì)，更驚贊于他的謙虛和對自己的要求。因為他當(dāng)時說了這么一句話：“這樣才算是一名醫(yī)生?！倍皇钦f：“這樣才算是一名合格的醫(yī)生?！笨梢娝?dāng)時并不滿足于自己所取得的成績，而是更高地要求自己。在我們醫(yī)院，他作為一名科主任，作為一名主任醫(yī)師并享受國務(wù)院特殊津貼，作為一名普外科的專家，依然不滿足于自己所取得的成績，依然如此嚴(yán)格地要求自己。這讓作為一個實踐生的我想起自己在學(xué)校時，常因為取得一點點成績便沾沾自喜而感到羞愧。我在肝膽外科實踐的日子里，我們的主任不僅在臨床理論和實踐上是我的良師，他在如何做人上更是我的好老師。在腫瘤科的日子里，我熟悉并掌握了胃癌，白血病，食道癌，肝癌等一些疾病的診斷和它們的初步治療方法。隨后的幾個月，我分別去了消化內(nèi)科，心血管呼吸內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科，燒傷可，急診科，呼吸內(nèi)科，兒科和肝膽腎外科。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。走過以上科室，我來到了骨科。這是外科中最重要的一個科室，同時也是可以見到外科疾病最多的一個科室。第一天去，我的帶教老師便給我強調(diào)了無菌操作的重要性，他對我說：“對于一個外科手術(shù)來說，無論醫(yī)生的技術(shù)有多么高超，或者你的醫(yī)療設(shè)備有多么完善，只要你不注意無菌操作，就意味著你們的手術(shù)從根本上已經(jīng)失敗了。”然后他認(rèn)真地帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)了手術(shù)中無菌操作的第一步——六步洗手法，第一步：掌心相對，手指并攏相互摩擦。第二步：手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進(jìn)行。第三步：掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦。第四步：一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行。第五步：彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行。第六步：搓洗手腕，交換進(jìn)行。手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行。最后擦手，晾干，去消毒液中靜泡。在骨科，我主要的任務(wù)除了跟帶教老師學(xué)習(xí)疾病的診斷與治療，各種手術(shù)的操作外，給病人的創(chuàng)口換藥也是我的責(zé)任所在。其中給我以震撼的一次是：有一天，我?guī)鸵粋€斷指再植的病人換藥過后，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我，什么時候可以拿掉它。我揭開紗布看了看，沒有在出血的跡象。我便對他說，可以拿掉了，隨后我感覺不妥當(dāng)，有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生。我回辦公室后，病人家屬便去了。他們問了我的帶教老師，我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了。但病人并沒有當(dāng)即拿掉，而是轉(zhuǎn)過身又問了我一遍：“醫(yī)生，是不是可以拿掉了?！蔽耶?dāng)時有點哭笑不得。只能對他們說：“那位比我權(quán)威