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正文內(nèi)容

最新數(shù)學教研組工作總結(jié)一年級數(shù)學教研組工作總結(jié)(15篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 15:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 方法的培養(yǎng)目標,提高學生的思維潛力及創(chuàng)新潛力,透過引導(dǎo)與規(guī)范管理,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。教學設(shè)計應(yīng)以課程標準為準繩,根據(jù)教學目標和本校的學生特點安排教材,要深入理解教材,突出重點、分散難點,對不同層次的學生要有不同層次的教學資料及不同的教法。課堂模式百花齊放。二、認真上好每一節(jié)課為了在課堂教學中落實素質(zhì)教育,從發(fā)展的要求看,就不僅僅要讓學生“學會”數(shù)學,更重要的是讓學生“會學”數(shù)學,具備在未來工作中科學地提出問題、探索問題、創(chuàng)造性地解決問題的潛力,所以我們要求老師在教學過程中要時時思考對學生進行學習指導(dǎo),本學期重點是學習方法的指導(dǎo),指導(dǎo)的要點是怎樣聽課、怎樣做作業(yè)和怎樣復(fù)習,為了能更好地體現(xiàn)學生的主體地位,要求教師引導(dǎo)學生參與教學活動,務(wù)必給學生自主參與活動的時間和空間,為了能上好每一節(jié)課,根據(jù)我校硬件的優(yōu)勢、優(yōu)化教學手段、提高教學效果,馬秋梅老師一學期制作了23個課件,是全校之最,為了上好一節(jié)課,新教師劉舒曼、許慶紅都主動向老教師請教、取經(jīng),這兩位教師進步的都很快。三、課后輔導(dǎo)批改作業(yè)是教學工作中的一件繁重的工作,每一天都要用兩個小時的時間來批改一百多本作業(yè),采用的形式是統(tǒng)批、面批、學生互批、講評等,每位老師還都利用午后午休及下班后的時間針對學習成績差、有困難的學生進行個別輔導(dǎo),個性是劉舒曼還利用休息日給學生義務(wù)補課,記得快鄰近期未考試的一天,我發(fā)現(xiàn)吃午后飯最晚的幾位老師中有六名是數(shù)學老師,他們的工作態(tài)度令人欽佩。四、課堂教學案例研究教學案例是改善教學的抓手,是教師專業(yè)成長的階梯,是理論聯(lián)系實際的中介,本學期以備課組為單位,做一個教學的案例研究,六年級的課題是《弧長》、七年級的課題是《一元一次不等式的性質(zhì)》,每個案例都是按“三實踐、兩反思”的原則進行的。透過這個活動,讓全組教師都投入到教研活動之中。透過這次活動一方面要學習別人的成功經(jīng)驗。另一方面要結(jié)合自己的教學實踐,積累反思的素材,調(diào)整、優(yōu)化自己的教學決策和行為,提高課堂教學效益。下學期工作的設(shè)想:全組走出去聽課(聽上海市區(qū)名手的課或青浦區(qū)名手的課)。利用本校的資源信息技術(shù),每位老師上一節(jié)錄像課,透過自己觀察自己的錄像課查找差距和不足。每個備課組搞一個課例研究。青年教師多上公開課,機會留給年青人。七年級搞學生錯題檔案袋、
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