【總結】課程設計題目:多路智力競賽搶答器的設計設計目的:隨著各種智力競賽越來越多,在答題的過程中一般要分為必答和搶答兩種。必答有時間的限制,到時間要警告。而搶答則要求參賽者做好充分的準備,等主持人說完題目,參賽者開始搶答,誰先按鈕,就由這個參賽者答題,但是很難確認誰先按的,因此使用搶答器來完成這一功能是很有必要的。本設計是一個可供八個人搶答的多路搶答器??梢燥@示優(yōu)先搶者的序號,幷同時有音響提
2025-06-16 08:16
【總結】課程設計題目:多路智力競賽搶答器的設計設計目的:隨著各種智力競賽越來越多,在答題的過程中一般要分為必答和搶答兩種。必答有時間的限制,到時間要警告。而搶答則要求參賽者做好充分的準備,等主持人說完題目,參賽者開始搶答,誰先按鈕,就由這個參賽者答題,但是很難確認誰先按的,因此使用搶答器來完成這一功能是很有必要的。本設計是一個可供八個人搶答的多路搶答器。可以顯示優(yōu)先搶
2025-08-20 17:29
【總結】課程設計題目:多路智力競賽搶答器的設計設計目的:隨著各種智力競賽越來越多,在答題的過程中一般要分為必答和搶答兩種。必答有時間的限制,到時間要警告。而搶答則要求參賽者做好充分的準備,等主持人說完題目,參賽者開始搶答,誰先按鈕,就由這個參賽者答題,但是很難確認誰先按的,因此使用搶答器來完成這一功能是很有必要的。本設計是一個可供八個人搶答的多路搶答器??梢燥@示優(yōu)先搶
2025-08-18 14:16
【總結】1揚州大學能源與動力工程學院本科生課程設計題目:智力競賽搶答器課程:數字電子技術基礎專業(yè):電氣工程及其自動化班級:電氣1101學
2026-01-07 17:12
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2025-03-23 00:27
2026-01-08 13:14
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2025-11-27 01:01
【總結】項目任務書題目:智力競賽搶答裝置的設計與調試系部電子信息工程學院學科門類工學專業(yè)光電信息工程2014年12月15日合肥師范學院數字邏輯電路測試與設計(任務書)智力競賽搶答裝置的設計與調
2025-07-28 23:27
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2025-08-03 06:42
【總結】重慶信息技術職業(yè)學院畢業(yè)設計題目四路智力競賽搶答器設計選題性質:t設計□報告□其他院系電子工程學院專業(yè)電子信息工程技術班級10級(2)班
2025-06-29 22:58
【總結】1數字邏輯期末課程設計四路智力競賽搶答器設計2與業(yè)班級:計算機0791學號:12日期指導老師姓名:
2025-06-06 08:04
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【總結】1電子技術課程設計——數字式競賽搶答器學院:專業(yè)、班級:姓名:學號:指導老師:
2025-10-18 03:17
【總結】專業(yè)課程設計說明書課題名稱:六人搶答器電路設計姓名:胡星學號:21006021026專業(yè):電子信息工程班級:電本一班成績:指導教師:寧仁霞
2025-08-04 00:06
【總結】1摘要本課程設計主要內容是利用EDA技術設計一個可容納四組選手的智力競賽搶答器,全面熟悉、掌握VHDL語言基本知識,掌握利用VHDL語言對常用的組合邏輯電路和時序邏輯電路編程。本課程設計的開發(fā)仿真工具是MAX+plusII,采用自頂向下、逐層細化的設計方法設計整套系統(tǒng),頂層模塊用圖形描述,底層文件用VHDL語言描述。通過波形
2025-05-07 19:02