最新幼兒園班務工作計劃大班春幼兒園大班班務工作計劃(通用11篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學習其精神，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為孩子提供安全、健康、豐富多彩的生活和活動環(huán)境，滿足孩子發(fā)展的需求。三、工作目標。加強班級管理，發(fā)揮班級團隊精神，齊心協(xié)力、相互尊重，共同進步。讓幼兒形成自我保護的意識，把安全工作放在首位，查找班級隱患，及時采取防范措施，避免事故的發(fā)生。認真開展教育教學活動，重點對數(shù)學、音樂兩大領域的研究，引導幼兒在活動中去尋找、發(fā)現(xiàn)、討論，著重加強幼兒動手操作、合作能力的培養(yǎng)。注意撲捉幼兒的閃光點，使各項活動逐步走向選擇性和生成性。與家長、孩子建立友好的關系，營造和諧的班級氛圍，使果果班的孩子健康、快樂的成長。四、主要措施。(一)教育教學。教學活動。(1)探究課程和幼兒園自然課程相結合，開展“溫暖的感覺”、“綠色家園”、“娃娃看天下”、“我要上小學”等豐富多彩的主題。讓幼兒跳出圍墻，走進自然、走進社會，感受春天自然、社區(qū)帶來的快樂。在體驗活動中，注重觀察、撲捉孩子的閃光點，以便生成新的活動，更有利于孩子的發(fā)展。(2)針對孩子們好動腦子反映快的具體情況，有目的、有計劃地組織一些動靜交替的游戲，幫助幼兒在游戲中獲得或擴展相關經(jīng)驗。并將教學內(nèi)容延伸至區(qū)域活動中，保證使每個幼兒都有充分操作的機會。讓幼兒在游戲活動中主動地建構多方面的認知能力。(3)通過豐富多彩的活動，訓練幼兒傾聽、大膽講述、安靜聽音樂，繪畫，用自然聲唱歌的能力，感受音樂及藝術作品的美。能欣賞別人及自己的作品，嘗試進行一定的評價。環(huán)境創(chuàng)設。根據(jù)孩子的興趣，以及大班年齡段幼兒發(fā)展需要科學合理地利用室內(nèi)外空間，創(chuàng)設操作性強的區(qū)域。(1)“小雨點理發(fā)店”——投放模型頭飾、理發(fā)工具等。結合幼兒的社會經(jīng)驗，創(chuàng)造操作的平臺，讓幼兒自主的游戲。(2)“果果超市”——投放用碎布、泡沫、海面、水果網(wǎng)等廢舊物品等。結合生活經(jīng)驗，在超市中自主選擇，自由進行買賣，體驗買賣中的快樂。(3)“茶吧”——投放多種茶葉、操作工具等。引導幼兒在游戲中，認識常見茶葉及簡單的功效。(4)“數(shù)學區(qū)”——投放數(shù)字卡、數(shù)字木偶、數(shù)字分解式、20以內(nèi)的家減算式、幾何形體、自編應用題圖片等等。在活動中，激發(fā)幼兒的想象力，體驗操作成功的快樂。(5)“好書分享”——每周更換一次圖書。培養(yǎng)幼兒愛惜自己和同伴的書，養(yǎng)成安靜看書和閱讀的能力。
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