最新幼兒園中班班務(wù)計(jì)劃上學(xué)期幼兒園中班游戲計(jì)劃匯總(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。三、教育教學(xué)工作繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響到孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力。在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，本班制定了一冊“手工”課程，孩子對手工很有興趣，本學(xué)期我們還將在折紙的同時(shí)家一些撕貼、涂色等。技能訓(xùn)練。注重對幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，傾聽就是細(xì)心地聽取別人說話，善于傾聽是一個(gè)人不可缺少的一種修養(yǎng)。學(xué)會(huì)傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息，而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重他人的印象，因此，良好的傾聽習(xí)慣很重要。四、班級管理認(rèn)真制定周計(jì)劃，按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)，幼兒一日要?jiǎng)屿o結(jié)合，科學(xué)管理。管理好班級物品。抓好區(qū)角的活動(dòng)和管理。五、家長工作做好家長工作，提高家園共育的效果：認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊》，使其充分發(fā)揮橋梁作用。根據(jù)情況隨時(shí)做進(jìn)行家訪。不來園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系，了解情況。每日向家長反饋幼兒當(dāng)天在園。幼兒園中班班務(wù)計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園中班游戲計(jì)劃篇三一、班況分析：本學(xué)期班級人員和幼兒人數(shù)沒有變化，這為新學(xué)期的各項(xiàng)工作提供了便利。幼兒經(jīng)過中班上學(xué)期集體生活的鍛煉，多數(shù)能夠有序自主地參與各項(xiàng)活動(dòng)，遵守班級常規(guī)、區(qū)域規(guī)則，幫助老師取放戶外器械，同伴之間關(guān)系融洽，家園溝通暢通有效，班級事務(wù)開展井然有序。在此基礎(chǔ)上，制定新學(xué)期計(jì)劃如下：二、學(xué)期目標(biāo)：適應(yīng)幼兒園課程改革的要求，加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)和戶外活動(dòng)的組織與實(shí)施，尤其是戶外活動(dòng)區(qū)間交換模式的啟動(dòng)，在加強(qiáng)安全教育和良好行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)引導(dǎo)幼兒大膽地去平行班參與活動(dòng)，促進(jìn)幼兒交往能力、身體動(dòng)作等多種能力的平衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。加強(qiáng)生活自理能力培養(yǎng)，提高幼兒辨別是非能力和安全意識，引導(dǎo)幼兒參與班級管理，形成愛同伴、愛班級、愛幼兒園的情緒，樹立主人翁意識。
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