最新幼兒園區(qū)域活動方案大班(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 太一樣。(3)同一種蔬菜，也有不同的品種，長相也不太一樣，例如：大白菜和小小白菜。買菜、賣菜的過程觀察。買菜的人和賣菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的。三、返回幼兒園，回顧分享請幼兒分享自己在菜市場所觀察到的蔬菜和大家分享展示幾種常見菜，請幼兒說說，這些菜和吃的時(shí)候又有什么不同買菜的人和賣菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的?菜市場買賣的情景模仿。幼兒園區(qū)域活動方案大班篇三活動目標(biāo)：圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡??；顒訙?zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗(yàn)，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人。介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。事先取得家長的配合，在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物?；顒舆^程：(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?新年倒計(jì)時(shí)。師：離“新年”還有幾天?小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。鼓勵幼兒大膽講述。(1)師：太陽公公出來了，它笑
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