最新幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 玩法：家長(zhǎng)和幼兒一起問(wèn)教師：“泡泡糖，泡泡糖，粘什么？”教師回答：“兩個(gè)兩個(gè)粘——”后面主持人可隨機(jī)說(shuō)。游戲四：擊鼓傳話(huà)玩法：一人在敲敲，一人用傳花的方式進(jìn)行，當(dāng)音樂(lè)停止，物品在誰(shuí)的手上，就由誰(shuí)來(lái)進(jìn)行表演。四、談話(huà)品嘗討論：中秋節(jié)都吃什么？分享：共同品嘗自帶的月餅和水果，說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四了解端午的名稱(chēng)，來(lái)歷及習(xí)俗，知道端午是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。能夠自己動(dòng)手做粽子，喜歡與同伴交流過(guò)端午的經(jīng)歷。萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)之情。簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。重點(diǎn)：自己動(dòng)手做粽子。難點(diǎn)：萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)之情。物質(zhì)準(zhǔn)備:《認(rèn)識(shí)端午》多媒體課件。超輕黏土及制作工具。做好的粽子樣品。一、開(kāi)始部分(一)用兒歌導(dǎo)入，引出主題，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。教師:小朋友們，老師這里有一首兒歌，你們要仔細(xì)聽(tīng)，五月五，是端午。插艾葉，掛香囊。五彩線(xiàn)，手腕綁。吃粽子，小白糖。龍舟下水喜洋洋小朋友們，你們知道這首兒歌說(shuō)的是哪個(gè)節(jié)日嗎?二、基本部分(一)介紹端午的來(lái)歷和習(xí)俗。教師提問(wèn):小朋友們，你們知道端午節(jié)是哪一天嗎?幼兒:五月初五。教師:那你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的`嗎?幼兒:不知道。教師講述屈原的故事，讓幼兒
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