最新小學數學教研組工作計劃小學數學教研組計劃模板(編輯修改稿)
2025-08-14 13:19 本頁面
【文章內容簡介】 。輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，注重“情商”的教育，做到措施得力，成果顯著?？己耍焊倪M評估方法，對學生進行多方位評價。以新標準規(guī)定的教學目的和基本要求為依據，評估的方法和手段要多樣化。除筆試外，還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式，評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素，培養(yǎng)學生學習數學的興趣。教師要要善于利用評價所提供的大量信息，適時調整和改善教學過程。聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數不少于10節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。(三)加強質量監(jiān)測，及時反饋，提高教學質量。單元檢測。抓好單元知識檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作。數學競賽。以年級為單位開展數學知識單項競賽，創(chuàng)設良好的競爭氛圍。期末檢測。組織期末考試，期中考試，嚴格把好教學質量關。(四)通過多種渠道，加強師資隊伍建設。本學期，結合各級教研活動，35周歲以下老師至少上一節(jié)優(yōu)質公開教學。組織教師外出聽課，并作好反饋工作。加強校際間的教學交流，提升學校知名度。九月份：制訂數學教學計劃及教研計劃。學習新課程標準。期初工作檢查。(重點：備課)開展教師幫扶結對子。第一階段教學檢測。十月份：教學常規(guī)檢查。視頻課堂教學學習。畢業(yè)班教學工作座談。十一月份：與燈塔
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