【總結】語文備課大師語文備課大師《蘭亭集序》教案5教學目的1、知識與技能:了解序文的寫作特點,掌握實詞“修、期、致、臨、次”的意義。2、過程與方法:在反復的朗誦中,品味文中精練優(yōu)美、樸素清新的語言,理清課文內容層次,理解作者的生死觀。3、情感態(tài)度與價值觀:欣賞文中描繪的自然美,學會關愛自然,樹立正確積極的人生觀。
2024-11-22 02:48
【總結】蘭亭集序王羲之?在中國書法藝術的發(fā)展史上,魏晉時期具有承前起后的重要作用:一方面漢隸發(fā)展至魏晉,基本奠定了漢字形態(tài);另一方面,隸、
2024-11-21 23:50
【總結】《蘭亭集序》教案 《蘭亭集序》教案篇1教學要點: 1、有感情地誦讀全文,并能背誦 1、體會作者由樂到悲的思想感情。 教學要求: 一、導入課文 書法是中國的國粹,...
2024-12-06 00:41
【總結】是東晉也是我國古代最杰出的書法家。其子王獻之也是書法名家。父子齊名,世稱“二王”“二圣”。王羲之在詩文寫作上也是高手。東晉文壇盛行駢文,王羲之是少數(shù)仍沿用散文寫作的作家。文風清洗,不尚辭藻而多情致。字逸少。善書法,有“書圣”之稱,世稱“王右軍”。王羲之(303--
2024-11-21 02:50
【總結】最新《蘭亭集序》教案三課時王羲之蘭亭集序教案(優(yōu)質5篇) 最新《蘭亭集序》教案三課時王羲之蘭亭集序教案(優(yōu)質5篇) 作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。...
2025-08-14 08:37
【總結】最新《蘭亭集序》教案導入蘭亭集序教案三課時(六篇) 最新《蘭亭集序》教案導入蘭亭集序教案三課時(六篇) 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學...
2025-08-14 08:17
【總結】蘭亭集序說課稿中公蘭亭集序說課稿一等獎(十四篇) 蘭亭集序說課稿中公蘭亭集序說課稿一等獎(十四篇) 人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于...
2025-08-13 22:48
【總結】第一篇:蘭亭集序教案 蘭亭集序教案2011年1月 《蘭亭集序》教案 教學設想 1、教學重點:①理清課文線索,了解文章內容,揣摩作者的感情。 ②了解書序體裁的特色,學習本文在寫景方面的特點。 ...
2024-11-09 17:00
【總結】第一篇:《蘭亭集序》教案 《蘭亭集序》教案 ————孔政 一.教學目標 1、積累文言知識,背誦全文,提高誦讀文言文的能力,培養(yǎng)語感;學會比較,質疑與思考。 2、掌握本文情景交融,敘議結合的特...
2024-11-09 12:52
【總結】蘭亭集序教案 一、指導學生深入理解作者的寫作意圖,領悟作者對人生重大問題的深切感慨。 二、指導學生體會本文情景交融、敘議結合的寫作手法及行文的巧妙。 三、指導學生品味本文精練優(yōu)美、樸素清...
2025-04-05 13:02
【總結】《蘭亭集序》教案三課時蘭亭集序教案公開課(五篇) 《蘭亭集序》教案三課時蘭亭集序教案公開課(五篇) 作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特...
2025-08-13 20:57
【總結】《蘭亭集序》原文和翻譯古文蘭亭集序原文及翻譯(7篇) 《蘭亭集序》原文和翻譯古文蘭亭集序原文及翻譯(7篇) 無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那...
2025-08-13 21:07
【總結】陵水中學王博園學習目標:1.找關鍵詞,體會作者的情感變化。2.走近王羲之,了解“書圣”為文自然清新的風格,為人豁然達觀的生死觀。3.有感情地朗讀課文并能背誦。情感變化樂痛悲地勝:崇山峻嶺茂林修竹清流激湍映帶左右環(huán)境
2024-11-21 02:52
【總結】第一篇:蘭亭集序說課稿 《蘭亭集序》說課稿 (一)、說教材 1、教材簡析 王羲之的《蘭亭集序》是人教版普通高中課程標準實驗教科書必修二第三單元的第一篇課文。這篇序言不僅是中國書法藝術的瑰寶,而...
2024-10-13 13:02
【總結】蘭亭集序教案設計蘭亭集序教案設計新穎(十三篇) 蘭亭集序教案設計蘭亭集序教案設計新穎(十三篇) 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。...
2025-08-02 21:02