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正文內(nèi)容

最新分數(shù)的意義說課稿一等獎(實用13篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 10:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 1大的任何一個自然數(shù)。這樣的一份或幾份可以用分數(shù)表示,引出分數(shù)的意義。讓學(xué)生看書68頁,什么叫分數(shù)。讓學(xué)生讀一讀,找出重點詞,畫出著重符號,讀一讀,讀出重點詞,邊讀邊理解其中的含義。(5)理解分數(shù)單位的含義剛才大家動手分出了很多分數(shù),這一部分都是幾分之一,這些表示幾分之一的分數(shù)還有一個共同的名字,是什么,看課本68頁最下面一段話,讓學(xué)生自己理解什么是分數(shù)單位。師反饋:對照剛才學(xué)生分的幾分之一說,這里表示其中1份的數(shù)叫做分數(shù)單位,也就是四分之一可以是一個分數(shù)單位。七分之一也可以是分數(shù)單位……,那么五分之三的分數(shù)單位是什么,五分之三里面有幾個這樣的分數(shù)單位……三、鞏固練習(xí):(1)、班里的班長***占一他所在一橫排人數(shù)的幾分之幾?他占所在一豎列人數(shù)的幾分之幾?占全班人數(shù)的幾分之幾?五個1角,1個五角共五個硬幣。(2)、一個硬幣是硬幣總個數(shù)的(),是總錢數(shù)的()(3)、按要求操作:取出9枝彩筆中的1枝,用分數(shù)表示()。取出剩下的,取出了()枝彩筆。要剩下,應(yīng)取出()枝彩筆。四、回顧本節(jié)課你有什么收獲?分數(shù)的意義說課稿一等獎篇二我說課的內(nèi)容是數(shù)學(xué)人教課標(biāo)版六年級上冊的《百分數(shù)的意義和寫法》。“百分數(shù)的意義和寫法”是在學(xué)生學(xué)過整數(shù)、小數(shù)特別是分數(shù)的意義和應(yīng)用的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。它是以后學(xué)習(xí)百分數(shù)應(yīng)用題的基礎(chǔ)。百分數(shù)意義是分數(shù)意義的延伸,學(xué)習(xí)百分數(shù)的意義有助于學(xué)生更好地理解生活中利率、利潤、折扣等實際問題。教材首先說明生活中經(jīng)常要用到百分數(shù),初步使學(xué)生知道百分數(shù)的重要性,然后聯(lián)系學(xué)生的生活實際引出百分數(shù)的意義,最后說明百分數(shù)的讀法和寫法。對于百分數(shù),學(xué)生在生活中已有一定的經(jīng)驗積累,如何激活學(xué)生的相關(guān)經(jīng)驗,適時進行數(shù)學(xué)化,讓學(xué)生完成百分數(shù)意義的自我建構(gòu),是本課教學(xué)的關(guān)鍵。課標(biāo)指出:通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)生獲得必須的數(shù)學(xué)知識和技能,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,具有初步的創(chuàng)新精神和實踐能力,獲得情感態(tài)度方面的發(fā)展?;趯φn標(biāo)的把握,結(jié)合教材特點和學(xué)生實際,我制定了如下教學(xué)目標(biāo):知識與能力方面:讓學(xué)生理解百分數(shù)的意義,學(xué)會正確地讀寫百分數(shù),能應(yīng)用百分數(shù)解決簡單的實際問題。過程與方法方面:通過觀察思考、比較分析、綜合概括,經(jīng)歷百分數(shù)意義的探索過程,讓學(xué)生主動參與,學(xué)會交流討論。情感態(tài)度與價值
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