最新二年級考試成績分析總結(jié)模板(編輯修改稿)
2025-08-14 09:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 科班成績進(jìn)步很大，但仍與理科存在一定差距，有待提高。三、分?jǐn)?shù)段人數(shù)情況：從表看出，理科和文科加起來184人及格(81分以上)，與以往月考相比有較大進(jìn)步。四、各板塊平均分分析(與二中對比)：10月英語考試各題班級平均分對比11月英語考試各題班級平均分對比12月英語考試各題班級平均分對比從上表看出，理科英語已經(jīng)成功超越二中，文科英語與二中還有較大差距，客觀題與二中相差2分，主觀題與二中相差5分。也就是說，文科的語法和作文急需提高。五、各題的分析：完形填空(30分)： 易錯(cuò)題：4，6以上可分析出學(xué)生存在兩個(gè)方面的大問題： 1)動(dòng)詞搭配不熟悉。 2)近義詞辨析能力較弱。語法填空(15分)：易錯(cuò)題：16，17，22，23，25 存在問題：1)學(xué)生基本語法掌握不太好。 2)分析句子能力急需增強(qiáng)。(40分)：總體來說單詞的難度比較容易，但偶爾的幾個(gè)陷阱，會(huì)使學(xué)生容易理解錯(cuò)誤。易錯(cuò)題：30，40，44犯錯(cuò)集中在“理解”上：(1) 主旨大意題，對于標(biāo)題的特點(diǎn)和文章的核心掌握得不夠好。 (2) 推斷題，對選項(xiàng)單詞意思不熟悉，不夠細(xì)心導(dǎo)致失分。(10分)：大部分學(xué)生都能做對，只有極其少數(shù)的學(xué)生做錯(cuò)。(40分)。基礎(chǔ)寫作(15分)存在的問題：1)部分動(dòng)詞、名詞不會(huì)翻譯。2)書寫差。3)學(xué)生掌握的詞匯的量少，單詞拼寫準(zhǔn)確性差，簡單的句型結(jié)構(gòu)不熟悉，更無法用復(fù)合句表達(dá)想要表達(dá)的內(nèi)容。任務(wù)性寫作(25分)：材料容易理解，正文可以通過提取材料關(guān)鍵詞得到提示。但是，由于題目的設(shè)計(jì)不太理想，導(dǎo)致大部分學(xué)生很難寫得詳細(xì)和深入 ，大部分學(xué)生寫的作文字?jǐn)?shù)不夠，失分嚴(yán)重。另外，學(xué)生書寫的規(guī)范還要繼續(xù)強(qiáng)調(diào)，繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練。六、應(yīng)對措施：，尤其是語法填空、寫作、閱讀的練習(xí)。，努力提高課堂效果, 繼續(xù)改進(jìn)教學(xué)方法。，卷面保潔的意識，規(guī)范答題，規(guī)范填涂。4. 在課堂上增加“聽說”，尤其是part b, part c。根據(jù)學(xué)區(qū)中心校要求，按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃安排，學(xué)校于7月糧組織了期末考試，本次考試采用單人單桌、調(diào)換監(jiān)考的形式。1月12日進(jìn)行閱卷、登統(tǒng)，閱卷與登統(tǒng)相分離，統(tǒng)一制定閱卷標(biāo)準(zhǔn)，試卷按照比例混訂密封，按照一位老師用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評閱不同班級流水閱卷的方式進(jìn)行。基本上保證了
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