最新二年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃小學(xué)二年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 09:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 源。難點(diǎn)是使學(xué)生熟記7amp?！?的乘法口訣和在解決實際問題時學(xué)會分析數(shù)量關(guān)系。關(guān)鍵是充分利用2amp?！?乘法口訣學(xué)習(xí)方法和思考方法遷移學(xué)習(xí)9的乘法口訣。采用多種方法,多種形式來激發(fā)學(xué)生熟記口訣的興趣。解決問題時要聯(lián)系生活實際,加強(qiáng)直觀操作。(七)、統(tǒng)計本單元是在一年級學(xué)習(xí)簡單的統(tǒng)計圖表的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生進(jìn)一步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖(1格表示2個單位)和統(tǒng)計表。重點(diǎn)是讓學(xué)生體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程。難點(diǎn)是讓學(xué)生把收集來的信息轉(zhuǎn)化為統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖。關(guān)鍵是根據(jù)實際靈活選取素材進(jìn)行教學(xué)。注意調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,合作創(chuàng)新精神。(八)、數(shù)學(xué)廣角本單元包括排列組合和簡單邏輯推理。 排列組合是學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計知識的基礎(chǔ)。重點(diǎn)是滲透排列組合,簡單推理等數(shù)學(xué)思想方法。難點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地是靠問題的意識。關(guān)鍵是讓學(xué)生在操作活動中學(xué)習(xí)。二年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃 小學(xué)二年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃篇二二年級五班共有48人，經(jīng)過一學(xué)年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有好奇心和濃厚的興趣，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。上課時能積極主動地參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，能自覺地完成課內(nèi)作業(yè)。（ 一）本冊教材的主要內(nèi)容有：數(shù)與代數(shù)方面：表內(nèi)乘法（一）、（二），除法的初步認(rèn)識，表內(nèi)除法、有余數(shù)除法、解決問題；空間與圖形方面：角的初步認(rèn)識，認(rèn)識方向、觀察物體；實踐與綜合應(yīng)用：神奇的小棒、我喜歡的地方。（二）教學(xué)目標(biāo)：知識與技能方面：結(jié)合具體情境，理解乘法、除法、有余數(shù)除法的意義，知道乘法、除法、有余數(shù)除法算式中各部分的名稱。能正確地運(yùn)用乘法口訣求積、求商。理解“倍”的意義。知道簡單的含有兩級混合運(yùn)算的運(yùn)算順序(不帶括號)，并能正確地進(jìn)行計算。結(jié)合具體情境初步認(rèn)識角。能辨認(rèn)直角、銳角和鈍角。會根據(jù)給定東、西、南、北中的一個方向，判斷其余三個的方向。會看簡單的路線圖。能辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的簡單物體的形狀。在統(tǒng)計活動中，初步學(xué)會分類統(tǒng)計的方法。在具體活動中，體驗事件發(fā)生的確定性和不確定性。1通過測量、整理、分析數(shù)據(jù)等活動，加深對所學(xué)長度單位的認(rèn)識。1能在現(xiàn)實情境中辨
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