最新三年級班主任班級工作計劃三年級學期班主任工作計劃(九篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 08:56 本頁面
【文章內容簡介】 在不知不覺中遵守紀律。由于是學生自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。課間及課外活動紀律課間及課外活動是學生輕松休息的時間，良好的課間及課外活動紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。根據學生的年齡特點，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。(三)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。做好個人衛(wèi)生：早晚要漱口涮牙。飯前便后要洗手。勤剪指甲，勤洗頭。勤洗澡，勤換衣服，勤清書桌，勤擺物品，勤做兩操。不暴飲暴食，不挑食。男生不留長發(fā)。做好公共衛(wèi)生：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。發(fā)現學校教室和活動場所的果皮紙屑主動拾撿。愛護廁所衛(wèi)生，不亂解大小便。教室衛(wèi)生每天分派值日生清掃，桌椅潔凈整齊。門窗無塵。衛(wèi)生工具整齊擺放在指定地點。衛(wèi)生區(qū)每天早上、下午分派值日小組清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚獎勵。增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍然采取班干部輪流制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的孩子,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現問題、解決問題，共同教育好學生。積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進
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