最新七年級語文教學計劃上冊七年級語文教學計劃進度(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 08:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 械的練習。重視創(chuàng)設(shè)語文學習的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學習渠道，增加學生語文實踐的機會。做好開頭的扭轉(zhuǎn)工作，扭轉(zhuǎn)以往不良的學習習慣。實行分層目標教學，根據(jù)教學資料對不同層次的學生進行分層教學。對學生進行雙基教學，做到既教書又育人。根據(jù)當前社會形勢，推行語文素質(zhì)教育。實行“雙體互促”課堂教學，培養(yǎng)合作精神，幫忙中下生提高學習興趣和成績。1實行互批共批，以改促寫的作文教學，有效提高作文水平。1優(yōu)化作業(yè)管理，做到每課過關(guān)，單元過關(guān)。1實行培優(yōu)輔差，面向全體學生。1加強學生的閱讀量，培養(yǎng)興趣，提高寫作水平。1讓優(yōu)生幫差生，實行“一幫一”學習語文。1課前一分鐘演講，包括自我介紹，新聞消息，小故事，成語解說等，鍛煉表達潛力主要措施：１、培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高２、課堂上有意識給他們制造機會，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。３、課外輔導，利用晚修，文體課的時間，組織學生加以輔導訓練。４、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。５、對于差生主要引導他們多學習，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的語文潛力，尤其是學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學習用心性的提高方面要花大力氣。６。優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情，在閱讀和寫作方面多下功夫。六、教學進度表第一周從百草園到百味書屋（4）爸爸的花兒落了（3）第二周丑小鴨（2）詩兩首（2）傷仲永（3）第三周寫作口語交際綜合性學習：成長的煩惱第四周黃河頌（3）最后一課（4）第五周艱難的國運與雄健的國民（2）土地的誓言（2）木蘭詩（3）第六周綜合性學習寫作口語交際：黃河，母親河（2）鄧嫁先（3）聞一多先生的說和做（2）第七周音樂巨人貝多芬（2）福樓拜家的星期天（2）孫權(quán)勸學（3）第八周綜合性學習：（3）復(fù)習（4）第九周段考第十周五一放假第十一周評講試卷（自修）社戲（4）安塞腰鼓（3）第十二周竹影（2）觀舞記（2）口技（3）第十三周綜合性學習寫作口語交際：戲曲大舞臺（3）偉大的杯具（4）第十四周荒島余生（4）登上地球之巔（3）第十五周真正的英雄（2）短文兩篇（3）寫作口語交際綜合性學習：漫話探險（2）第十六周珍珠鳥
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