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正文內(nèi)容

最新中班科學(xué)教案認(rèn)識水果中班科學(xué)活動(dòng)有趣的水果教案(十五篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 08:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的特點(diǎn)中班科學(xué)教案《認(rèn)識水果》 中班科學(xué)活動(dòng)有趣的水果教案篇四中班幼兒好奇心強(qiáng),樂于表現(xiàn),而科學(xué)知識來源于生活,在科學(xué)活動(dòng)中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。而且我發(fā)現(xiàn)我們班的幼兒在升中班之后對黑板上吸著的磁鐵有著很濃厚的興趣,經(jīng)常會(huì)拿著磁鐵到處吸。因此我在這次選課中,就選擇了科學(xué)領(lǐng)域中的《你追我趕》這個(gè)活動(dòng)。目的是為了讓幼兒自己動(dòng)手探索磁鐵讓小紙人運(yùn)動(dòng)方法,使幼兒對探究磁鐵磁性現(xiàn)象的產(chǎn)生興趣。(一)探究磁鐵小人的運(yùn)動(dòng)方法。(二)萌生探究磁鐵現(xiàn)象的意愿。(三)活動(dòng)準(zhǔn)備磁鐵、回形針、白紙、畫筆。足球小人(一)你能追上我嗎,我會(huì)走路和跑步。教師將足球小人放在墊板上,移動(dòng)磁鐵操控小人行進(jìn)。?請幼兒觀察小人,大膽猜測小人會(huì)動(dòng)的原因。,發(fā)現(xiàn)磁性現(xiàn)象。再次演示足球小人的走動(dòng)情景。(二)我的足球小人:在白紙上畫一個(gè)小人,簡單涂色后沿輪廓剪下,并在足球的腳部別上回形針。足球的制作方法同足球小人。,一人制作“足球小人,另一人制作”足球“。?引導(dǎo)幼兒討論,如何將磁鐵來回移動(dòng),使小人能夠活動(dòng)。(三)游戲:你追我趕,進(jìn)行該游戲。由操作足球的幼兒先移動(dòng)球,與足球小人拉開距離,此時(shí)操作小人的幼兒要追趕足球。在一個(gè)足球場上可以多立12個(gè)小人,追趕一個(gè)球,積極探索磁鐵吸住回形針的有趣現(xiàn)象。中班科學(xué)教案《認(rèn)識水果》 中班科學(xué)活動(dòng)有趣的水果教案篇五。“氣球嘴”的必要性。,各種充氣玩具若干。這個(gè)氣球圓鼓鼓,胖乎乎,這個(gè)氣球呢,癟著肚子,好像沒吃過飯。,引出《氣球愛吃什么》。提問:氣球喜歡吃餅干、饅頭、糖果嗎?討論:氣球吃什么,才能鼓起來,變的胖胖的呢?:空氣有個(gè)怪脾氣,很喜歡從氣球的肚子里溜出來。怎么樣讓氣球吃的飽飽的,又不讓空氣溜掉?,用嘴給氣球充氣,以及如何扎住“氣球嘴”,不讓空氣溜走。,用嘴給氣球充氣,讓氣球很快“胖”起來。,他們可以主動(dòng)尋找合作伙伴,扎住“氣球嘴”。氣球還有很多朋友,也和氣球一樣喜歡吃空氣。我們也來幫幫他們,讓他們也吃得圓鼓鼓、胖乎乎的。,摸一摸充滿空氣后胖乎乎的“身體狀態(tài)”。中班科學(xué)教案《認(rèn)識水果》 中班科學(xué)活動(dòng)有趣的水果教案篇六今天上午第二節(jié)課,我執(zhí)教了我班科學(xué)活動(dòng)《磁鐵吸什么》,在本節(jié)過關(guān)課中又得也有失
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