新學(xué)期升旗儀式講話稿(實(shí)用15篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 08:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的學(xué)習(xí)。我們要培養(yǎng)健康的心理，學(xué)會合作，學(xué)會生存，學(xué)會做事，學(xué)會做人。新的一年，新的宿舍、餐廳、功能教室即將啟用，工人叔叔正在緊張施工。在此我們要再一次提醒大家注意安全，遠(yuǎn)離工地，不要在建筑圍欄、擋板附近逗留，以免被砸傷、刮傷。同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，確保交通安全。放學(xué)時一定要關(guān)好門窗，注意班級和個人財物安全。本學(xué)期，中考和高考剩余的時間也不多了，在這短短的時間里，希望同學(xué)們拼搏進(jìn)取，永不言棄，考上自己理想的學(xué)校！同學(xué)們，新學(xué)期，讓我們攜手并肩，揚(yáng)帆起航！高三一班全體同學(xué)新學(xué)期升旗儀式講話稿篇四親愛的老師們、同學(xué)們：新的一學(xué)期又開始了，樹德的校園又熱鬧和充實(shí)起來了。從匆匆而行的腳步和按捺不住的笑聲中我們可以感悟到樹德人對新的一學(xué)期充滿了期待和祝福。對“人是什么?”“我是誰?”“我應(yīng)該是什么樣的人?”等問題的追究不僅僅是哲學(xué)家們的事，也是每一個普通成人和蕓蕓學(xué)子的事，因?yàn)檫@涉及到人的生活立場、行為方式、價值取向和人生抱負(fù)。樹德中學(xué)以“卓越人生教育”為平臺和抓手幫助學(xué)生“做最好的自己”。對此，樹德的老師們在追問和踐行“我們應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的人”的使命，樹德的學(xué)子們在反思和追究“我應(yīng)該成為什么樣的人”的答案。每個人都對理想的“我”有著憧憬和規(guī)劃，美好的詞匯很多，很難有一句話一個詞能囊括我們的人生期冀。在新學(xué)期開學(xué)之際，學(xué)校提出一個源遠(yuǎn)流長但又歷久彌新的期待：“做一個文雅的人!”為什么用“文雅”這個詞匯?這是源于對近期媒體報道和校園觀察的反思與反省。從新聞報道看，地鐵上啃雞爪、在景點(diǎn)亂刻亂劃、公共場所大聲喧嘩、辱罵毆打勸誡的環(huán)衛(wèi)工人、拿小刀威脅同學(xué)、占用應(yīng)急車道等等不文明的現(xiàn)象屢見不鮮，讓人憤慨萬分，大家不由得發(fā)出感慨：“怎么會有這么沒素質(zhì)的人?”然而，回到我們的學(xué)?，F(xiàn)場，我們也有諸多遺憾和汗顏之處，為爭籃球場地而發(fā)生爭執(zhí)、校園之中不時出現(xiàn)垃圾甚至紙飛機(jī)、餐廳不時有沒有端走的餐盤、在樓道追逐喧嘩、公寓熄燈后不時聽得到大聲的說話聲甚至吼聲……我們或許不相信這些行為是“崇尚一流，追求卓越”的樹德人所為，但這卻真實(shí)地發(fā)生在我們深愛的樹德校園，盡管很少很少，但也讓我們難以容忍。這也充分說明“做一個文雅的人”的價值所在，以及實(shí)施“文雅教育”的必要性。所謂“文雅”可以從兩個方面來說，一是“文明的言行”，二是“高雅的情趣”。言行文明，表明了他懂得
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