校長升旗儀式講話稿學(xué)校升旗儀式校長講話稿(15篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 21:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 家談?wù)勛x書。余秋雨先生曾經(jīng)這樣評論過書籍的功能，他說：“只有書籍，能把遼闊的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于讀書?！钡拇_, 讀書雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取Ｊ亲x書,讓人超越動物性，不致淪為活動木偶，行尸走肉。是讀書,讓你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。是讀書,讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕于偉人的思考之上。讀書，能豐富人的精神世界，塑造人的高雅氣質(zhì)。讀書，更能使人堅(jiān)守精神家園，升華儒雅境界。英國哲學(xué)家培根說過：“書，是人類進(jìn)步的階梯”，但培根還進(jìn)一步說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格”。 古人云：讀《書經(jīng)》取其正，讀《周易》取其變，讀《離騷》取其幽，讀《莊子》取其達(dá)，讀漢文取其堅(jiān)。那么,面對浩如煙海的書籍,我們應(yīng)該怎樣去閱讀呢?首先, 閱讀古今中外書籍，既可專精也可博覽。精讀的書籍給我們建立了作學(xué)問的基地。有了基地，我們才能擴(kuò)展，這就是博覽了。博覽也須要有重點(diǎn)，不是漫無目的的亂翻。博覽之書要擇其精者作有系統(tǒng)的閱讀，至少要一字不細(xì)讀一遍。稍稍熟悉之后，才能“快讀”、“跳讀”。朱子曾說過：讀書先要花十分氣力才能畢一書，第二本書只用花七八分功夫便可完成了，以后越來越省力，也越來越快。這是從“十目一行”到“一目十行”的過程，無論專精和博覽都無例外。其次,閱讀要少一些急功近利,多一些平和超凡。純粹的讀書無關(guān)名利，完全是發(fā)自內(nèi)心的，它就像精神的面包，為我們生命所需。吃飯可以強(qiáng)健我們的身體，讀書則可以強(qiáng)大我們的精神。一個(gè)人，即便骨骼健全，倘若精神上有缺陷，也很難說他是一個(gè)健康的人。一個(gè)民族亦是如此，而讀書能夠彌補(bǔ)其不足。很難想象，一個(gè)不愛讀書的民族如何擁有智慧、文明和偉大?所以，我們應(yīng)該把讀書作為中華民族的傳統(tǒng)美德，將其傳承下去，讓更多的中國人熱愛讀書，成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N習(xí)慣。再次，讀書要勤讀精思。大思想家狄德羅說：“不讀書的人,思想就會停止。好書不厭百回讀,熟讀精思子自知”,讀書固然好,但我們卻不能空讀,空想,只有把書讀得熟練,并加入自己的思考,我們才可以得到
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