教師師徒結對徒弟計劃(匯總8篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 07:47 本頁面
【文章內容簡介】 一些教育教學類書籍雜志，尤其是有關數(shù)學學科方面的，督促其常讀多讀，并寫好心得筆記，以供平時教學參考。督促其及時總結教學得失與經(jīng)驗，認真撰寫教育教學論文，共同探討修改，以求完善。教師師徒結對徒弟計劃篇四作為一名年輕教師，我們有理想有激情有闖勁，但我們缺乏經(jīng)驗，還存在很多不足。比如，我們的教學理念還有待更新、業(yè)務水平還有待提高，教學經(jīng)驗有待豐富、業(yè)務知識有待拓寬……總之，與老教師相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師的指導和幫助，希望在老教師的指導和幫助下盡快成長。學?！皫熗浇Y對”活動的適時舉行，猶如雪中送炭給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往成功的大門。為了讓自己更快更好的成長和發(fā)展，成為讓領導放心、家長認可、學生喜歡的老師，也為了使這次的結對有成效，在何老師的幫助下制定了以下的成長計劃，以時刻警醒和激勵自己上進。，把它上升到理性的高度，較多較快的了解、掌握新的教育教學信息、理論，與師傅形成優(yōu)勢互補態(tài)勢，促進自己較快成才。，有效地提高教學效率和學生成績。，多反思自己的教學，豐富自身教學經(jīng)驗和訓練經(jīng)驗。，對自身的教學情況和業(yè)務水平認真全面的剖析，明確自己提高的方向和成長途徑。在師傅的指導下認真制定本年度個人成長提高計劃。課后主動找?guī)煾到涣?，請師傅指出課堂中暴露出的不足，寫下反思，梳理以完善自己的教育教學理念和教學技巧，及時在以后的教學實踐中改善。課前研究師傅所教課的那一課，自己思考該如何安排教學，本著謙虛學習的心態(tài)，聆聽師傅的課堂。課后和師傅交流自己的思考，多多提問，才能進步。，邀請師傅指點備課，提高備課能力，每學期開設一節(jié)校內公開課。，探討在教育教學上的疑惑和想法，及時改進教學中出現(xiàn)的困難和問題。，也應經(jīng)常向師傅請教，請師傅指點。，主動和師傅交流。(一)自我期望：，拜師學藝，努力提高課堂教學水平，增強教書育人的能力。，細心搜集素材，積累反思。認真撰寫論文、案例。(二)促進成長的措施：能夠獨立研究教材、處理教材，豐富學科專業(yè)知識，在教學方法上大膽嘗試，在完成教學目標的基礎上，力爭形成自己的風格。在備課上都下功夫。備課過程中好好考慮，怎樣才能讓他們懂學、愛學、喜歡學。注重上課過程的高效率，努力利用每一分鐘，使學生的知識得到鞏固，實現(xiàn)教學的有效性。認真做好教學反思，對每
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1