數(shù)學教研組新學期工作計劃表數(shù)學教研組新學期工作計劃(大全8篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 07:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、性質(zhì)，小數(shù)乘法和除法的意義，熟練地進行小數(shù)乘法和除法的筆算和簡單的口算，進一步提高整數(shù)、小數(shù)四則混合運算的能力。，表示常見的數(shù)量關(guān)系，初步理解方程的含義，會解簡易方程。在掌握用算術(shù)方法解應(yīng)用題的基礎(chǔ)上，會列方程解兩、三步計算的應(yīng)用題，能夠根據(jù)應(yīng)用題的具體情況靈活地選用算術(shù)解決和方程式的解法。，幫助學生梳理、歸納知識，學生能進一步抓住重點、難點、弱點進行復(fù)習和整理，查漏補缺。、技能解決實際問題，增強計算能力和解決問題能力。二、復(fù)習內(nèi)容與時間安排、除法重難點回顧與解析。（3課時），解決問題的思路引導(dǎo)。（3課時）（公式的靈活運用，圖形的合理轉(zhuǎn)化）、植樹問題。（3課時）、可能性、簡便運算。（3課時），把握出題重點，精選練習的題。（3課時）三、復(fù)習策略與形式：調(diào)整教材編排順序，按照知識聯(lián)系的緊密度分單元模塊從易到難再次將本學期所授內(nèi)容重新再理一遍，以求能熟練掌握。：在系統(tǒng)梳理知識體系的基礎(chǔ)上，針對第一階段復(fù)習存在的問題再次從基礎(chǔ)知識、計算題、操作題及解決問題等進行分類復(fù)習與測試，以求穩(wěn)扎穩(wěn)打。:根據(jù)學生學情分層練習，做到邊練習邊復(fù)習并進行綜合試卷測試，重視試卷講評課、歸納做題方法回歸課本找知識點。四、復(fù)習具體措施，打破常規(guī)復(fù)習方法，有創(chuàng)新要突出重點，突破難點、易混點提高復(fù)習效率，同時讓不同層次的學生都有所成長。，兼顧學生的情緒變化、做好學生的思想教育工作，提高學生的學習積極性，讓學生想學習、愛學習、會學習，找到學習的方法。，全面提高。有針對性地選擇或設(shè)計一些練習讓學生精練，做到有層次、有坡度，具有一定的彈性，以適應(yīng)不同層次學生發(fā)展的需要。讓學生從不同角度分析，思考問題，拓寬解題思路，培養(yǎng)思維的靈活性、獨創(chuàng)性。，知識幫助與思想幫助雙管齊下，并根據(jù)他們的實際情況，有針對性地開展轉(zhuǎn)化工作，開好“小灶”，讓他們有進步。，做好家校聯(lián)系工作，多聯(lián)系家長，爭取家長的密切配合，共同督促學生學習。，交給學生怎樣審題、做題，如何利用演草紙和有效檢查等。數(shù)學教研組新學期工作計劃表篇三以學校教導(dǎo)處教學工作計劃要點為指導(dǎo)，以提高課堂教學效率為重點，加強洪山小學數(shù)學體驗式教學模式的研究。轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效率，切實提高數(shù)學教學質(zhì)量。加強新課標的學習，深入研究新課標。我
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