我們不玩火中班安全教案及反思中班安全吃藥安全教案及反思(通用12篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 06:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ？萬一發(fā)生火災(zāi)，怎么辦？出示“小心中毒”標(biāo)志提問：這是什么標(biāo)志？表示什么？提醒我們注意什么？告訴幼兒貼有這個(gè)標(biāo)志的物品是有毒的，千萬別亂**用。（評(píng)：這一環(huán)節(jié)，老師邊出示圖片，邊引導(dǎo)幼兒觀察，讓幼兒發(fā)現(xiàn)圖片上的標(biāo)志是什么意思。發(fā)展了幼兒的觀察能力和分析能力。）四、識(shí)標(biāo)志競賽出示不同的場所圖，讓幼兒為其貼上相應(yīng)的標(biāo)志，比一比誰貼的又對(duì)又快哪些地方可以貼上“禁止吸煙”、“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。幼兒可以搶答，答對(duì)者獎(jiǎng)星星一顆。（評(píng)：增加競賽的形式可以調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，讓幼兒體驗(yàn)到成功的快樂）活動(dòng)反思：整個(gè)活動(dòng)以“參觀”為導(dǎo)題，在師生互動(dòng)交流中感知學(xué)習(xí)并掌握標(biāo)志特征、名稱及作用與人們的生活關(guān)系。整個(gè)活動(dòng)教學(xué)思路清楚明確，上一環(huán)節(jié)是下一環(huán)節(jié)的感知基礎(chǔ)，下一環(huán)節(jié)是上一環(huán)節(jié)的鞏固提高。該老師通過層層遞進(jìn)、循序漸進(jìn)的教學(xué)策略，完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)中，該老師始終扣住“社會(huì)性教育”這個(gè)要素把握住教學(xué)重難點(diǎn)。我們不玩火中班安全教案及反思篇三活動(dòng)目標(biāo)：教育孩子放假期間不玩火，遠(yuǎn)離火。增強(qiáng)孩子的防火安全意識(shí)?；顒?dòng)重點(diǎn)：教育孩子不玩火，不亂玩煙花爆竹、不亂動(dòng)家里電器?；顒?dòng)準(zhǔn)備：增強(qiáng)孩子的防火安全意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品圖片、場景?；顒?dòng)過程：一、談話導(dǎo)入。教師小結(jié)：新年的時(shí)候人們會(huì)放鞭炮、煙花來慶祝新的一年的來臨，還有一些人會(huì)在家里點(diǎn)上香燭。二、出示圖片，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品，增強(qiáng)孩子的防火安全意識(shí)。煙花爆竹。（2）請幼兒說說。（3）教師小結(jié)：煙花爆竹雖然好玩，但是這些事危險(xiǎn)物品，點(diǎn)燃后會(huì)燃燒，如果亂玩就容易使自己受傷。這些煙花爆竹還會(huì)給我們的生活帶著不便，會(huì)發(fā)出吵鬧的噪音和污染環(huán)境。如果不小心著火了，會(huì)發(fā)生很多危險(xiǎn)的事情，會(huì)把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞，也會(huì)燒傷我們?nèi)?、冒出來的濃煙也?huì)使人窒息死亡等。我們在家里不要去玩煙花爆竹，也不要去點(diǎn)香燭，如果你們家里要放煙花和爆竹，你要站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不能靠近，以免燒傷了自己。取暖用具。（1）天氣很冷了，小朋友在家里會(huì)怎么讓自己暖和呢?（2）幼兒說說。（用取暖器、暖水袋、烤火、電熱毯）（4）教師小結(jié)：這些物品都是要用到電，電也是一種很危險(xiǎn)的東西，平時(shí)我們不能獨(dú)自插電源，
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