幼兒園觀察記錄表中班(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:38 本頁面
【文章內容簡介】 園環(huán)境優(yōu)美。并積極營造寬松和諧人文環(huán)境，充分體現(xiàn)尊重與關愛兒童，使幼兒園成為了幼兒喜愛的樂園。(5)推進現(xiàn)代化教育技術在幼兒園管理、課程實施、家園合作等方面的應用。5. 存在問題和不足：(1)作為現(xiàn)代化幼兒園，在現(xiàn)代學校制度的建設與創(chuàng)新方面還不夠，如何完善幼兒園內部制度系統(tǒng)與文化環(huán)境，為幼兒素質啟蒙教育的實施提供有力的制度與文化支撐，還應開展一系列科學、有效的探索與實踐。(2)師資隊伍的整體素質較好，但發(fā)展還不平衡。尤其是少數(shù)青年教師與保育人員的專業(yè)素質還有待提高，要真正形成有思想、有個性、有風格的示范型、創(chuàng)新型、研究型的師資隊伍還需繼續(xù)努力。(3)幼兒園重視課程研究，但課程游戲化建設的水平和能力還處于發(fā)展階段。課程設置還需進一步加強研究與實踐，使課程更適合本園幼兒的發(fā)展需要。(4)幼兒園一直以來努力創(chuàng)新，力求形成自己的文化，但園所文化還不夠鮮明。需要在現(xiàn)代教育發(fā)展共性與幼兒園個性之間尋找結合點，找到幼兒園特色的文化立足點，形成幼兒園共同的價值觀，打造個性鮮明的校園文化品牌。借助創(chuàng)建區(qū)域教育現(xiàn)代化東風和省優(yōu)質園復檢契機，在“十三五”主要針對我園的薄弱環(huán)節(jié)，如辦園條件不達標，名師影響力不夠、課題研究不深入、課程游戲化實施水平不高等方面，提出明確目標，制定管理措施，不斷提升辦園水平，豐富辦園內涵，讓更多的孩子享受到優(yōu)質教育資源，從而促進幼兒園又好又快發(fā)展。1. 以先進的教育理念，科學的管理機制，強勁的師資隊伍，整合的課程體系、優(yōu)化的學習環(huán)境，把幼兒園建成高標準的省優(yōu)質園。2. 以人為本，探索幼兒園人性化、智能化的管理。以課程改革為中心，充實、完善幼兒園課程，實現(xiàn)幼兒充分、自主、健康、和諧的發(fā)展。3. 以教師專業(yè)發(fā)展為主線，建設一支師德高尚、理念先進、素質精良的創(chuàng)新型、示范型、研究型的教師隊伍。4. 以幼兒園為主體，依托社區(qū)、聯(lián)系家庭、整合各方的教育優(yōu)勢，實現(xiàn)大教育目標。5. 以《指南》為指引，以課程游戲化環(huán)境的創(chuàng)設與利用為途徑，積極營造“自主、愉悅、創(chuàng)造”的學習環(huán)境。6. 以省優(yōu)質園和縣保教優(yōu)秀園示范與輻射任務為先，承擔區(qū)域學前教育改革的實踐與示范任務，發(fā)揮好示范作用。7. 以辦人民滿意的學校食堂為目標，進一步改善辦園條件，加強學校食堂管理。(一)制度保障建立一個健全的民主監(jiān)督機制同時充分發(fā)揮自主性，維護幼
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