幼兒園益智游戲教學教案大班優(yōu)質(zhì)模板(編輯修改稿)
2025-08-14 05:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幼兒)：在選擇實物水果時按形狀、顏色兩種特征有規(guī)律地進行兩個以上的排序。教師巡回指導。注意觀察幼兒是如何排列的，對個別幼兒進行指導。幼兒園益智游戲教學教案篇3活動目標、愉快的童趣，感受小動物們躲雨時的有趣情景。，嘗試歸納出詩歌的句式，并進行添畫仿編。、主動地進行情景表演，發(fā)音洪亮、清楚；能表現(xiàn)出不同動物和人物的聲音、動作、表情?；顒訙蕚洌簬ьI幼兒在小雨中玩耍，觀察小動物在雨中的活動。：操作卡第222頁，詩歌《下雨啦》CD關盤，頭飾（小、小青蛙、小蟲）?；顒舆^程一、激發(fā)幼兒欣賞的興趣。播放錄音，引領兒童進入情景。二、欣賞詩歌，理解詩歌內(nèi)容，掌握詩歌的句式。詩歌里有哪些小動物？下雨了，它們怎么辦？。（1） 結合操作卡，跟著老師或錄音朗誦，熟悉詩歌。（2） 幼兒自編動作朗誦詩歌。注意發(fā)準字音：蘑菇（m242。 ｇu）、傘（sǎn）、撐（chēng）。（3） 幼兒分角色表演詩歌。三、分析詩句格式。1. 引導幼兒討論。提問：找出每段詩句中相同和不同的地方。2. 歸納出詩歌句式：躲在__下，它說：__就是我的傘。四、嘗試仿編、添畫詩歌。1. 讓幼兒將仿編的詩句內(nèi)容添畫在操作卡第22頁上，并用詩歌句式朗誦，請家長幫忙將文字內(nèi)容記錄下來。2. 個別或小組朗誦展示自己仿編的詩句。附：詩歌下雨啦下雨啦！下雨啦！小躲在大蘑菇下，它說：蘑菇就是我的傘。下雨啦！下雨啦！小青蛙躲在大荷葉下，它說：荷葉就是我的傘。下雨啦！下雨啦！笑蟲子躲在大樹葉下，它說：樹葉就是我的傘。下雨啦！下雨啦！小弟弟，快過來，讓我為你撐起一把小花傘。幼兒園益智游戲教學教案篇4活動目標：欣賞兒童化的散文詩，培養(yǎng)幼兒對文學的興趣和愛好。通過總結、對比，感受散文詩的優(yōu)美意境和含義，并學習有感情地朗誦。培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性和發(fā)散性的思維能力。萌發(fā)對文學作品的興趣。讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語言能力?；顒訙蕚洌?1)知識經(jīng)驗準備 帶領幼兒觀察過夏天的風景，并對夏天的天氣特征有所了解。(2)物質(zhì)準備 有關夏天景象及天氣變化的錄像帶、圖片(人手一份)、實物投影機、字卡、散文詩錄音帶?；顒臃椒ǎ?
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