幼兒園秋季開學第一課教案中班(通用20篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 由發(fā)揮設(shè)計值日生標志，并在此過程中，教師巡回指導，幫助幼兒解決設(shè)計中遇到的問題。值日生標志設(shè)計完成后，教師將所有幼兒的設(shè)計作品展示出來，讓每位幼兒介紹自己設(shè)計的值日生標志。根據(jù)討論、投票，師生共同選擇適合的標志作為班級值日生的標志。：餐前(后)值日和日常值日。其中，餐前(后)值日是大家一起進行的，日常值日可以做的事情包括：給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等。，教師可以直接選用幼兒的設(shè)計或在此基礎(chǔ)上稍加改進，封塑后作為正式的值日生任務(wù)標志。，并輪流使用幼兒設(shè)計的標志，不能挫傷幼兒的積極性，要鼓勵幼兒更加主動地創(chuàng)造和學習。幼兒園秋季開學第一課教案中班篇四幼兒記憶火警號碼119，認識安全標示。使學生了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。培養(yǎng)幼兒能積極參加活動，并學會自我保護?？简炐∨笥褌兊姆磻?yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。提高幼兒思維的敏捷性。安全標示圖片。幼兒記住火警號碼119。安全溫馨提示：演練時注意安全。一、導入人類的生存和發(fā)展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災難。火一旦失去控制，就會燒毀人類的財富，奪去人們的`健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。例如：在我們的身邊就有火災發(fā)生，因此我們要了解、學習和掌握防火知識，協(xié)助學校做好防火工作，減少和杜絕火災的發(fā)生是非常必要的。二、教學。（一）、小朋友們，你們遇到火災發(fā)生時會怎么辦？如何進行逃生？（幼兒自由討論，發(fā)揮幼兒的想象。）?；馂臅r不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外沖；若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生；充分利用陽臺、天窗等進行自救；處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。三、游戲：《快速反應(yīng)》。規(guī)則：幼兒聽到教師指令后，迅速撤離，比一比哪一個幼兒最快。進行火災演練。規(guī)則：幼兒分4組，匍匐前進，進行逃生訓練。幼兒園秋季開學第一課教案中班篇五活動目標：認識掃把的外形特征，體驗工具的無窮魅力。能大膽想象，創(chuàng)作各種掃把，嘗試合理安排畫面?；顒訙蕚洌簆pt，作畫工具。
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