開學(xué)第一課教案小學(xué)開學(xué)第一課教案幼兒園(優(yōu)質(zhì)六篇)(編輯修改稿)
2025-08-02 23:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 防范能力，做到警鐘長鳴!開學(xué)第一課教案小學(xué) 開學(xué)第一課教案幼兒園篇二1．回顧上學(xué)期的各科成績，明確取得成功（或造成失?。┑脑?。2．了解本冊數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容。3. 說說自己在寒假中的收獲。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5. 提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。1．明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實地上好每一節(jié)課。2．進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。1．回顧上學(xué)期的成績。2．由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。3. 以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。1．課前準(zhǔn)備：（1）課前預(yù)習(xí)；（2）準(zhǔn)備好上課所需物品。2．上課的要求：（1）認(rèn)真聽講，積極思考；（2）大膽發(fā)言、質(zhì)疑。3．課后的要求：（1）課后復(fù)習(xí)；（2）獨(dú)立完成作業(yè)；小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：(1) 學(xué)生討論。(2) 集體交流后歸納：a、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電的危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。b、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。c、財產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。d、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。（3）、學(xué)生自查：哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。開學(xué)第一課教案小學(xué) 開學(xué)第一課教案幼兒園篇三。、穩(wěn)定新生入園的情緒。布置好的活動室。，抱抱哭鬧的幼兒。，引導(dǎo)幼兒玩自己感興趣的玩具。(一)活動導(dǎo)入教師：小朋友們，祝賀你們上幼兒園了，以后每天早上來上學(xué)時，我們都會見到自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之間見面時，應(yīng)該說什么話呢?(你好)教師：相互之間除了問好，還可以做哪些動作?(點頭、抱抱、握手等)教師：小手也會問好哦，看看它們是怎么做的?請欣賞手指謠《問好歌》。(二)活動展開《問好歌》，初步熟悉童謠的內(nèi)容。教師：大拇指見面干什么?幼兒：點點頭教師：四指伸出干什么?幼兒：拉勾勾教師：手指張開干什么?幼兒：抱一抱教師：手指并攏干什么?幼兒：拉拉手教師：手在耳邊干什么?幼兒：轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)教師：我們都是好朋友做什么動作?幼兒：拍拍手，引導(dǎo)幼兒表演每一句里手指的動作。教師：請小朋友的小手和我的小手一起來問好吧。(幼兒和老師一起邊說童謠，邊做動作。)提醒幼兒喝水、如廁。附童謠：《問好歌》你好!你好!點點頭。你好!你好!拉勾勾。你好!你好!抱一抱。你好!你好!拉拉手。每天見面要問候，我們都是好朋友!開學(xué)第一課教案小學(xué) 開學(xué)第一課教案幼兒園篇四通過師生之間的交流，營造一個溫馨舒適的師生氛圍。通過師生交流和討論，明確學(xué)習(xí)的重要性，明確怎樣做一個會學(xué)習(xí)的人。通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1