開(kāi)學(xué)第一課教案小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課教案幼兒園(優(yōu)質(zhì)六篇)(編輯修改稿)
2025-08-02 23:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!開(kāi)學(xué)第一課教案小學(xué) 開(kāi)學(xué)第一課教案幼兒園篇二1．回顧上學(xué)期的各科成績(jī)，明確取得成功（或造成失?。┑脑?。2．了解本冊(cè)數(shù)學(xué)，語(yǔ)文書(shū)的內(nèi)容。3. 說(shuō)說(shuō)自己在寒假中的收獲。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5. 提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。1．明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。2．進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。1．回顧上學(xué)期的成績(jī)。2．由成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因。3. 以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過(guò)多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。1．課前準(zhǔn)備：（1）課前預(yù)習(xí)；（2）準(zhǔn)備好上課所需物品。2．上課的要求：（1）認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考；（2）大膽發(fā)言、質(zhì)疑。3．課后的要求：（1）課后復(fù)習(xí)；（2）獨(dú)立完成作業(yè)；小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：(1) 學(xué)生討論。(2) 集體交流后歸納：a、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電的危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。b、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。c、財(cái)產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。d、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。（3）、學(xué)生自查：哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。開(kāi)學(xué)第一課教案小學(xué) 開(kāi)學(xué)第一課教案幼兒園篇三。、穩(wěn)定新生入園的情緒。布置好的活動(dòng)室。，抱抱哭鬧的幼兒。，引導(dǎo)幼兒玩自己感興趣的玩具。(一)活動(dòng)導(dǎo)入教師：小朋友們，祝賀你們上幼兒園了，以后每天早上來(lái)上學(xué)時(shí)，我們都會(huì)見(jiàn)到自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之間見(jiàn)面時(shí)，應(yīng)該說(shuō)什么話呢?(你好)教師：相互之間除了問(wèn)好，還可以做哪些動(dòng)作?(點(diǎn)頭、抱抱、握手等)教師：小手也會(huì)問(wèn)好哦，看看它們是怎么做的?請(qǐng)欣賞手指謠《問(wèn)好歌》。(二)活動(dòng)展開(kāi)《問(wèn)好歌》，初步熟悉童謠的內(nèi)容。教師：大拇指見(jiàn)面干什么?幼兒：點(diǎn)點(diǎn)頭教師：四指伸出干什么?幼兒：拉勾勾教師：手指張開(kāi)干什么?幼兒：抱一抱教師：手指并攏干什么?幼兒：拉拉手教師：手在耳邊干什么?幼兒：轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)教師：我們都是好朋友做什么動(dòng)作?幼兒：拍拍手，引導(dǎo)幼兒表演每一句里手指的動(dòng)作。教師：請(qǐng)小朋友的小手和我的小手一起來(lái)問(wèn)好吧。(幼兒和老師一起邊說(shuō)童謠，邊做動(dòng)作。)提醒幼兒喝水、如廁。附童謠：《問(wèn)好歌》你好!你好!點(diǎn)點(diǎn)頭。你好!你好!拉勾勾。你好!你好!抱一抱。你好!你好!拉拉手。每天見(jiàn)面要問(wèn)候，我們都是好朋友!開(kāi)學(xué)第一課教案小學(xué) 開(kāi)學(xué)第一課教案幼兒園篇四通過(guò)師生之間的交流，營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。通過(guò)師生交流和討論，明確學(xué)習(xí)的重要性，明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。通過(guò)教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1