幼兒園中秋節(jié)教案中班教案(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的內(nèi)容(1)散文的題目是什么?中秋節(jié)的月亮是什么樣的?像什么?(學(xué)習(xí)詞組又大又圓)(2)中秋節(jié)是個(gè)什么節(jié)日?(團(tuán)圓)(3)家家戶(hù)戶(hù)傳出什么樣的聲音?(歡樂(lè))幼兒欣賞散文月亮是怎么趕來(lái)湊熱鬧的?(學(xué)習(xí)鉆、擠)并用動(dòng)作表現(xiàn)。幼兒隨錄音(老師)一起隨意的朗誦散文。你還見(jiàn)過(guò)什么樣的月亮?幼兒園中秋節(jié)教案中班教案篇4活動(dòng)目標(biāo)：協(xié)助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌，豐富詞匯。淘氣、微妙。初步了解月亮變化的科學(xué)知識(shí)。激發(fā)幼兒從小愛(ài)科學(xué)的情感。了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：在學(xué)習(xí)詩(shī)歌前兩周，家長(zhǎng)協(xié)商幼兒觀察月亮的形狀和變化教師繪制好與詩(shī)歌內(nèi)容想適應(yīng)的圖片，月亮在月層里穿行、漸變的立體教具。錄制好配樂(lè)詩(shī)朗誦的磁帶。活動(dòng)過(guò)程：一、利用立體教具鼓勵(lì)幼兒的月亮提出問(wèn)題。我們小朋友通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，月亮的臉總是在變，有哪些變化呀?有誰(shuí)知道為什么月亮的臉有時(shí)圓圓的、有時(shí)經(jīng)常的、……?我們一起來(lái)看看月球的介紹(多媒體)二、聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦，試著理解詩(shī)歌我們先來(lái)聽(tīng)一首詩(shī)歌詩(shī)歌里的小妹妹問(wèn)了月亮什么問(wèn)題呀?三、了解月球的變化，嘗試分析變化的原因。詩(shī)歌里回答說(shuō)月亮什么時(shí)候是圓圓的呀?什么時(shí)候是彎如刀?這兩個(gè)星期來(lái)，我們每天都在觀察月亮，也同過(guò)各種方式獲得了解了關(guān)于月亮的相當(dāng)多的知識(shí)，現(xiàn)在有沒(méi)有小朋友可以為大家分析一下變化的原因?四、分角色學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌。五、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象繪制登上月球的想象畫(huà)。和：月亮月亮我問(wèn)你月亮月亮我問(wèn)你，月亮聽(tīng)了笑嘻嘻，為啥當(dāng)個(gè)小淘氣?不是我要躲著你。那天是個(gè)圓圓臉。圓圓臉兒是十五，望著我們笑咪咪。彎如鐮刀是月初。今天只露一道眉，要問(wèn)這是啥微妙，你要躲到哪里去?長(zhǎng)大書(shū)本告訴你。教學(xué)反思：通過(guò)本次活動(dòng)不僅豐富了孩子們的知識(shí)，鍛煉了動(dòng)手能力的想象力，更讓他們感受的我們的傳統(tǒng)節(jié)日的濃濃的節(jié)日氣氛!小百科：中秋節(jié)賞月的風(fēng)俗，據(jù)歷史學(xué)家推斷，最初是古代宮廷文人興起，然后擴(kuò)散到民間的。早在魏晉樂(lè)府《子夜四十歌》中，就有一首《
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