幼兒園中秋節(jié)活動教案大班幼兒園中秋節(jié)活動教案設計(15篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 04:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 量不準，我沒法給你做衣裳了。＂原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你看，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只是在晚上才悄悄地露面。小問題：1．月亮姑娘為什么要做衣裳？2．月亮姑娘為什么三次都沒做成衣裳？3．月亮姑娘她是怎么變的呢？ 故事里把月亮姑娘比作什么？中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?；顒樱⒅氐氖亲層變毫私庵星锕?jié)的有關知識，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術性。小百科：中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)。根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為中國的主要節(jié)日之一。這也是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。幼兒園中秋節(jié)活動教案大班 幼兒園中秋節(jié)活動教案設計篇二嘗試用團圓、壓扁的方法制作“月餅”，并用輔助材料印出花紋。愉快地參與活動，體驗成功的快樂。油泥、泥工板、塑料娃娃各一個，小盤子六只。幼兒玩超市游戲用的貨架。幼兒認識過月餅。由故事導入課題，引起制作“月餅”。遷移已有經(jīng)驗，交流和討論。導語：我們都見過月餅，誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?觀察教師制作“月餅”，了解材料的使用方法和制作的過程。(1)認識材料，知道使用的方法。(2)觀察老師示范，了解制作的過程。自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導幼兒掌握團圓和壓扁的方法，提醒幼兒壓時不要過于用力，花紋要清楚。)欣賞自己做的“月餅”，體驗成功的快樂。(教師引導幼兒觀察形狀好、花紋清晰的“月餅”，并請幼兒把“月餅”送到“超市”。)幼兒園中秋節(jié)活動教案大班 幼兒園中秋節(jié)活動教案設計篇三感受散文優(yōu)美的意境和語句，體驗愉快的節(jié)日氣氛。能用語言表達自己的感受，學習詞語：又大又圓、鉆、擠、團員、歡樂。愿意欣賞散文，感知散文語言的優(yōu)美，風趣。理解散文的內(nèi)容，初步學習朗誦散文。萌發(fā)對文學作品的39。興趣。散文詩《中秋節(jié)的月亮
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