【文章內(nèi)容簡介】 唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今）?！　≈袊變壕W(wǎng)小編總結(jié)：一年一度的中秋節(jié)就要到來了，家庭團(tuán)圓，國家團(tuán)圓。小編在此祝全國的朋友們中秋節(jié)快樂！中秋節(jié)期間，小編會送上各種不同的幼兒園教案供老師參考，幼教文案《幼兒園中秋節(jié)小游戲教案》?！　∧鷾?zhǔn)備好中秋節(jié)節(jié)目了嗎？（幼兒園教案中秋節(jié)專題）　　引言：中秋節(jié)快到了,給老師們發(fā)個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的教案,希望用的上.　　本主題的目標(biāo)是體驗(yàn)中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情；在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己；在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)尋找、搜集資料，并學(xué)習(xí)交往、合作與分享；簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化?！　≈腥A民族的節(jié)日有很多，中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。“月到中秋分外明”，大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少，開展這一主題活動(dòng)時(shí)涉及到社會、語言、藝術(shù)、科學(xué)等領(lǐng)域，教師可采用參觀、討論、搜集資料、展示成果、動(dòng)手操作、文藝聯(lián)歡等活動(dòng)形式來組織教育活動(dòng)?！　∫唬變喊l(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：　　初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗，感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化?！　≈澜處煿?jié)、國慶節(jié)、國際勞動(dòng)節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期，進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會意義?！　》e極參與各種節(jié)日的籌備及慶?；顒?dòng)。學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動(dòng)的快樂?！　∨囵B(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動(dòng)、愛親人的健康情感，鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。　　二、教師指導(dǎo)建議：　　（一）傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)　　環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等?！　∮螒颍骸霸嘛灱庸S”。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐?！　〗逃顒?dòng)：　　（1）講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗　?。?）引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進(jìn)行表演?！　∮^察活動(dòng)：請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記（從小月牙開始觀察記錄至八月十五），要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。　　家園共育：　?。?）指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化?！　。?）給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。　?。?）中秋節(jié)前夜，家長帶幼兒來幼兒園進(jìn)行“慶中秋晚會”?？勺鲈铝磷兓沼浾?、表演節(jié)目（盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備），將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠(yuǎn)鏡觀察中秋節(jié)的月亮等?！　∮變簣@中秋節(jié)教案7活動(dòng)前言：玩具是小孩子們的新天地，現(xiàn)在的家中都是一個(gè)孩子，但是玩具卻是堆成了山，那么如何才能讓讓孩子學(xué)會整理自己的玩具呢，以下就讓我們一起來玩?zhèn)€小游戲吧，讓我們學(xué)會如何給幼兒園找家!　　活動(dòng)目標(biāo)：　　知道自己班里有許多玩具，玩過玩具后要把它放回原處?！　L試根據(jù)玩具標(biāo)記圖，一一對應(yīng)收拾擺放玩具。　　愿意參與集體勞動(dòng)?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　會發(fā)聲的娃娃?！　⊥婢邩?biāo)記圖，幼兒用書——送玩具回家?！　』顒?dòng)過程：　　以送玩具娃娃回家的游戲形式，引起幼兒興趣?！　⑼婢咄尥薏卦诮淌业哪硞€(gè)角落，帶領(lǐng)幼兒尋找發(fā)出哭聲的玩具娃娃?！　≌业酵尥藓箨P(guān)心娃娃為什么哭?家在哪里?然后把娃娃送回家，并啟發(fā)幼兒想象自己找不到家會怎樣?懂得玩具玩好后要送回家。　　認(rèn)識玩具標(biāo)記圖，初步學(xué)會一一對應(yīng)收放玩具?！　〗處熖釂枺何覀冞€有哪些玩具?這些玩具的家在哪里?怎樣幫助它們找到自己的家?　　教師出示幾種不同的玩具和設(shè)計(jì)好的玩具標(biāo)記圖，讓幼兒說說這些玩具找誰做自己的標(biāo)記最合適?！　∮變鹤约菏帜脴?biāo)記圖尋找，貼在相應(yīng)的玩具籃上?！　「鶕?jù)玩具籃子的數(shù)量，選擇相同數(shù)量的幼兒將玩具根據(jù)標(biāo)記放回玩具柜里?！　∮螒颉八屯婢呋丶摇?，鞏固一一對應(yīng)收放玩具。　　將剛才的玩具拿出來，一部分幼兒送，一部分幼兒評“什么玩具走錯(cuò)了家?！　∮螒蚩芍貜?fù)若干遍，讓每位幼兒都參與?！　∮變洪喿x操作活動(dòng)?！　∫龑?dǎo)幼兒打開幼兒用書，觀察畫面說說：圖上有什么?圖上的小朋友早干什么?啟發(fā)幼兒用書本的知識來結(jié)局問題?！　∮變簣@中秋節(jié)教案8活動(dòng)目標(biāo)：　　認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道它的來歷及有關(guān)習(xí)俗?！　◇w驗(yàn)分享、合作的快樂?！　∧茏孕诺卦谕槊媲按竽懼v述、表現(xiàn)。　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　有關(guān)月亮的電子圖片、動(dòng)畫、故事傳說?！　』顒?dòng)前與一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖?！　∨c老師一起準(zhǔn)備：月餅、水果、賀卡等?！　』顒?dòng)過程：　　猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀?！闭埬悴虏率鞘裁?　　出示圖：月球，講講月亮的變化(陰晴圓缺)?！　〗榻B中秋節(jié)的來歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月間的一天，所以叫秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿?！　煟褐星锕?jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講?！　⌒蕾p人們怎樣過中秋?！　?)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的?　　2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的嗎?播放相應(yīng)資料：人們是怎樣過中秋的?！　〕栽嘛灒餐窒砜鞓??！　?)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?老師還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧?！　?)教師簡單小結(jié)，月餅的分類3)欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》(或看VC)，邊聽音樂邊分享月餅，體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的快樂?！　』ニ唾R卡，學(xué)說祝愿的話?！　⊙由旎顒?dòng)：鼓勵(lì)幼兒回家制賀