幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容(通用13篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實(shí)踐能力的園級青年骨干教師隊(duì)伍.（一）更新教育管理的觀念，弘揚(yáng)“以人為本”的教育管理理念。1．搭建教師成長的平臺，發(fā)現(xiàn)他們的特色，閃光點(diǎn)。2．確定培養(yǎng)對象，針對教師的實(shí)際，科學(xué)制定培養(yǎng)目標(biāo)，激勵(lì)教師向前奮進(jìn)。（二）給骨干教師成長提供支持與服務(wù)1．為骨干教師創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。（1）加強(qiáng)師德教育，引導(dǎo)教師確立強(qiáng)烈的競爭意識和奮發(fā)向上的精神。（2）實(shí)行多向互動管理，營造自由開放、寬松和諧的學(xué)習(xí)工作情境。（3）倡導(dǎo)合作精神，發(fā)揮集體作用。2．為骨干教師的成長創(chuàng)造空間。（1）關(guān)心教師的成長，激勵(lì)教師參加高一層次的學(xué)歷進(jìn)修。（3）去別的幼兒園參觀，學(xué)習(xí)他人之長，不斷反思努力。使骨干教師學(xué)有目標(biāo)，行有方向。（4）通過現(xiàn)代化教育媒體，不斷獲取教育信息和資料，充足自我。（5）有目的地開展形式多樣的活動，引導(dǎo)教師找準(zhǔn)自己的突破點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢，形成自己的特色。（6）積極開展科研活動，讓骨干教師通過研究性學(xué)習(xí)，教育行動研究，逐步提升專業(yè)素質(zhì)。（7）幼兒園搭建舞臺為骨干教師創(chuàng)造拋頭露面的機(jī)會，積極鼓勵(lì)骨干教師參加各類競賽、評比活動，對得獎(jiǎng)的教師予以重獎(jiǎng)。幼兒園骨干教師的培養(yǎng)一定能帶動幼兒園整個(gè)師資隊(duì)伍素質(zhì)的`全面提高，促進(jìn)了幼兒園的可持續(xù)性發(fā)展。幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容篇三認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》的精神，更新教育觀念，深化幼教改革。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)幼兒園的規(guī)范管理，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)教研工作，確保我園幼教事業(yè)健康發(fā)展和保教質(zhì)量全面提高。本學(xué)期，我園繼續(xù)把教育思想、教學(xué)基本功和教材通研三項(xiàng)培訓(xùn)整合為系列培訓(xùn)，以教材培訓(xùn)、基本功為主，其它為輔。在培訓(xùn)基本功中找本園業(yè)務(wù)較強(qiáng)的教師，利用課余時(shí)間對其他教師進(jìn)行培訓(xùn)，著重培養(yǎng)教師彈、唱、說、跳、畫等基本功。教育思想的培訓(xùn)主要從深化幼教改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育、更新教學(xué)觀念入手，加強(qiáng)教科研的培訓(xùn)，從諸方面加大培訓(xùn)力度，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期繼續(xù)針對教師基本功、教材培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育四方面對教師進(jìn)行培訓(xùn)，各項(xiàng)內(nèi)容目的明確，措施得力，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。（一）本學(xué)期，教師基本功培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：普通話、鍵盤、舞蹈及簡筆畫。培訓(xùn)中找本園業(yè)務(wù)素質(zhì)較強(qiáng)的教師，利用課余時(shí)間對其他教師進(jìn)行培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，提高教師彈、唱、說、跳
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