幼兒園中班科學(xué)教育活動方案幼兒園中班科學(xué)教案簡短17篇(匯總)(編輯修改稿)
2025-08-14 04:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，懂得保護水。(二)活動準備：(一缸水內(nèi)有一條金魚，一缸米內(nèi)有塑料彩球)，一玻璃杯清水，每組一份菊花精、白糖、鹽、沙、石子、紅豆。、有洞塑料袋、有洞小容器、半玻璃杯清水、一條毛巾。(三)活動過程：教師導(dǎo)入課題(1)出示一杯清水師：瞧，今天我給大家請來了好朋友——水。它的秘密可多啦，現(xiàn)在就讓我們一起去探索水的秘密。(2)幼兒猜猜水里、米里有什么。師：小朋友看看這兩個金魚缸，一個缸內(nèi)裝水，一個缸內(nèi)裝米，你們知道水里、米里都有些什么東西嗎?幼：有的說水里有條金魚。有的說水里有條金魚在游來游去。師：你是怎么知道的?幼：有的說一看就知道。有的說透過水看到的。師：看看米里有什么?幼：有的說只有米。有的說什么也沒有。有的說看不出。教師從米里拿出塑料彩球。小結(jié)：水是無色透明的，能看見水里的物體。米不透明，看不見里面的。(評：以探索秘密引出課題，萌發(fā)幼兒的好奇心，充分調(diào)動了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，并以具體形象的猜一猜活動，讓幼兒自己感受水是透明的。)幼兒進行嘗試操作。(1)盛水活動師：老師給小朋友準備了有洞的小容器、塑料袋、小籃、請你們選一樣來盛水，看看會怎樣?幼a：小容器里的水跑到了盆里。幼b：籃子放到盆里時籃子里有水，拎起籃子水沒了。幼c：塑料袋里的水流到盆里了，盛不住。小結(jié)：水會流動。(評：提供材料，幼兒在自己的嘗試操作中感知水會流動，教師及時肯定幼兒的結(jié)論，使幼兒有了成功的體驗，為下一嘗試活動奠定了基礎(chǔ)。)(2)溶解實驗師：請小朋友從桌上的白糖、鹽、菊花精……中取幾樣?xùn)|西放入你的清水中，再輕輕攪拌，看一看，你會發(fā)現(xiàn)什么?幼兒嘗試操作，教師巡回指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒仔細觀察水的顏色及實物在水中的變化。建議幼兒相互交流實驗結(jié)果。師：誰來告訴大家實驗中，你發(fā)現(xiàn)了什么?幼a：糖、鹽放在水中沒有了，沙子沉到了杯底。幼b：菊花精放在水中，攪一攪后沒有了，水變成了淡黃色，小石子還在水中。幼c：糖、鹽、菊花精放在水中都沒了，水變顏色了，沙子、紅豆、石子都在水里。師：小朋友觀察得可真仔細。小結(jié)：糖、鹽菊花精放入水中不見了，這幾樣?xùn)|西被水溶解了。師：生活中你還見到哪些東西能被水溶解。幼：有的說果珍，有的說阿華田，有的說味精，有的說化肥，有的說感冒沖劑
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