小班安全教案保護自己反思(11篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 04:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 束，時間不過十幾秒到幾十秒，因此抓緊時間見進行避震最為關鍵。那么，應該怎么避震呢？教師：如果人在一樓，就趕快跑到戶外空地上，抱住頭，蹲下來；如果來不及跑出來，躲在哪里會比較安全呢？（如：靠外的墻角，水管旁。）模仿地震時的躲避姿勢。教師：怎樣躲避會比較安全呢？我們一起來學一學書上的四種姿勢。教師請四個幼兒分別選擇一種姿勢進行模仿，其他幼兒觀察。二、模擬地震時的疏散。教師在一樓，則快速跑到戶外的空地下蹲下；教師在二樓及以上，則要跑到墻角、廁所出，并以安全的姿勢躲避好。三、閱讀幼兒用書，初步了解火災。出示幼兒用書，引導幼兒邊看邊思考。教師：有時候我們會遇到意想不到的事情?？矗瑘D片中發(fā)生了什么事情？（有煙，起火了）教師：發(fā)生火災時千萬不要到處亂跑。那么，我們應該怎么做呢？（引導幼兒觀察圖片，說說意圖。）教師總結(jié)：火災時會產(chǎn)生大量的煙霧，對人體非常有害。煙霧是上升的，所以我們要放低身體，并用衣服馬上捂住嘴巴和鼻子，有秩序地向安全出口撤離。四、模擬室內(nèi)火災的疏散。教師：小朋友，如果發(fā)生火災了，你會怎樣做呢？我們在教室里試一試吧。請幾個幼兒上來表演，其他幼兒觀看。教師進行評價和指導。燒然費書紙，讓幼兒模擬火災現(xiàn)場學習逃生。活動反思：因為生活中的不安全物品和不安全隱患太多，在這節(jié)課中不能面面俱到。在活動中，師幼互動有一定的不協(xié)調(diào)，教師應根據(jù)幼兒情況在調(diào)整教學。這節(jié)課還是很成功的，教師還有待提高幼兒的積極性和主動性。小百科：保護，指盡力照顧，使自身（或他人、或其他事物）的權(quán)益不受損害。語出《書?畢命》“分居里，成周郊”孔傳：“分別民之居里，異其善惡；成定東周郊境，使有保護?！毙“喟踩贪浮侗Ｗo自己》反思篇四活動目標知道在什么危險時撥打什么號碼。知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。能大膽、清楚地表達自己的見解。初步了解保護自己的小常識。重點難點重點：。知道并學會在危險面前保護自己，學會逃生。難點：培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力活動準備111110號碼片、玩具電話、小動物頭飾，小手絹人手一份。警笛聲錄音、警車、消防車、救護車圖片、逃生錄像及圖片。
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