小學語文教研組學期教學計劃實用(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 04:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 點放在課堂教學研究上。根據(jù)新課程對教學的要求，加大力度進行集體備課教研，先由執(zhí)教者談自己設想，談自己是如何落實新課程理念的。然后，由其他教師談自己對此課的研究看法，達到相互啟發(fā)、共同提高、共同發(fā)展的目的。教研時注重分析教師是否注重了學生的個體差異和尊重學生個性化的學習，是否關注了學生的情感與態(tài)度、學習過程與方法，是否成為了學生自主合作學習探索的組織者、幫助者和引導者。抓好最基本的識字、寫字教學。寫字是一項重要的語文基本功，是一年級的教學重點，是鞏固識字的重要手段，對于提高學生的文化素質(zhì)起十分重要的作用，必須從小打好寫字基礎。今年我們主要從以下幾方面入手，努力把識字、寫字教學抓實、抓細、抓恒。（1）、每天利用一點時間重點指導識字、書寫，培養(yǎng)書寫習慣，強化規(guī)范訓練。（2）、在識字教學中，培養(yǎng)學生的自主識字能力。根據(jù)兒童的認知特點，識字教學實行認寫分開。突出學生的自主性，通過放手讓學生借助圖認字、猜字、游戲識字等方式，恰當?shù)匾龑W生自主識字，讓學生自己尋求認字方法，變被動為主動。（3）、檢查：作業(yè)布置以配套的《金椰風》、《甲乙本》為主；家庭作業(yè)的布置盡量做到各班統(tǒng)一（少而精），不留書面作業(yè)，嚴格控制學生的作業(yè)量，減輕學生課業(yè)負擔。作業(yè)的布置做到有布置就有批改，批改要求：細致、認真，有等第、有訂正、有批改日期。（4）、聽課：一星期至少聽組內(nèi)老師一節(jié)課，所聽的每一節(jié)課要有詳細的過程，多反饋交流，共同提高。每月檢查一次教案和作業(yè)，重點落實教學目標、重點、難點的把握，教學反思。組內(nèi)教研工作安排：3月份聽桂老師的一節(jié)識字課，就識字教學的步驟和方法做交流和討論。集體備課。教案檢查。單元測試，通過測試情況對之前的教學進行總結，針對問題提出方法。4月份組內(nèi)研討課完成研討課總結單元測試，通過測試情況對之前的教學進行總結，針對問題提出方法。教案、作業(yè)、聽課本檢查。期中復習。5月份期中考試。期中考試試卷分析。針對家長開放周的課進行研討、磨課。單元測試，通過測試情況對之前的教學進行總結，針對問題提出方法。檢查教案和作業(yè)。6月份期末復習計劃交流。檢查教案和作業(yè)。生字和古詩驗收。期末復習。期末考試。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1